小学作文:记叙文阅读指导

团结协作组句子


铅山县快乐作文培训学校 邱淑涵

  最后五号上台补充,在“就”的后面加了个“会”字。我们组成的句子是“小猴子吃了坏掉的香蕉拉肚子。”对于这个结果,我们很满意。
          团结协作组句子  
     铅山快乐作文学校三年级 邱淑涵   小荷作文网 www.zww.cn
  今天,室外春寒料峭,快乐作文培训班里却是热闹非凡。为什么热闹呢?这是因为我们在这里做了一次别开生面的游戏——团结协作组句子。  
我来给大家讲解一下游戏规则吧:老师先将我们二十五个同学分成五组,再把我们每组五个同学分别编上序号,然后老师随机说出几号写几个字,所有组里对应的序号的组员就要到讲台上写几个字,最后一位同学把句子补充完整。  
  游戏开始了,同学们都非常激动。老师在黑板上写了开头:小猴子……,结尾是“拉肚子”。大家看了,都在议论纷纷,小猴子后面接什么,有的说:“吃了坏掉的香蕉。”有的说:“喝了过期的牛奶。”老师打手势,让大家静下来,并说了:“1号上来写一个字。”我们这个组的一号跑上去,一把抓起粉笔,直接写了个“吃”字。  
然后老师又叫二号上场写五个字。我是二号,我一上场拿起粉笔,如我所愿,一号写“吃”字,我想:小猴子喜欢吃什么呢?香蕉,我便直接写上了坏掉的香蕉。  
  紧接着五号上场了,老师说写四个字,我在台下大喊:“写所以生病了!”5号听到了我的话,直接按我的话写“所以生病了。”  
3号上台了,老师还说写3个字,他拿起笔,写了“了”,就不知写什么好,他紧皱眉头,忽然他灵机一动,就了“之后就”。  
  最后五号上台补充,在“就”的后面加了个“会”字。我们组成的句子是“小猴子吃了坏掉的香蕉拉肚子。” 对于这个结果,我们很满意。  
  这个游戏不但好玩,而且锻炼了我们团结合作的能力。            
 
 
位置:发表区   年级:小学3 关键字,记一件事
作文id:774453 来源:原创 字数:600 投稿日期:2014-5-30 15:49:00 点击:
  天苍华月 点评

推荐3星:[天苍华月]2014-5-30 16:53:01
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