最令我感到刺激的一节课

　　　　　　　　　　　　最令我感到刺激的一节课 　
　　　　　　 育才一小 五(三)班　李鹂歌　　指导老师　李新 　 小荷作文网 www.zww.cn
　　这是我小学五年级第一学期的一节课，它不象一节课，更象一场“战争”，特别的“战役”。 　
　　下午第一节课，随着阵阵铃声，同学们陆陆续续地进来了。班主任李新老师用他那“美丽”的“大白手”在我们刚擦干净的黑板上写了“辩论会”三个大字，“心疼”啊！李老师写完，一声令下，同学们用几秒钟的时间摆好桌椅，选好辨手了。 　
　　今天的辩题是“开卷是否有益？”。呵呵，先介绍我们正方（观点：开卷有益）的辩手啦：1辩“老陈”，女辨手中的“老大”，嘴皮子功夫独称一派；2辩“老冯”，语言相当具有说服力，不亚于炮弹；3辩“老张”，说话慢条斯理，但是很谨慎，绝不让反方男生能抓住一丝空隙。自由辩手1号“竹子“，强词夺理型，很会扭曲男生的意思，让男生没话说；自由辩手2号 “小李”，也就是我啦，说话深奥，让男生捉摸不透；自由辩手3号，说话迅速，要不是她结巴，没人听得见她在说啥。 　
　　反方（观点：开卷未必有益）的辩手：1辩“黄大班长”，男辩手中的大炮，攻击力很强，防御力不高。2辩“邝仔仔”，男辩手中的机关枪，有用不完的子弹，杀伤力很大；3辩邹航，男辩手中的神枪手，很会找点，常常把我们打得措手不及。反方的自由1辩彭凡、自由2辩蔡汶钊、自由3辩……，就不再一一描述了啦。 　
　　闲话少说，辩论会激烈展开……我方1辩“老陈”不慌不忙：“如果开卷不有益，那我们怎么样辨别人的谁是谁非呢？”反方1辩“黄大班长”急了，一下站起来，说了几句话，咽了口唾沫，继续说：“那……如果你看了坏书并学习里面那黄色、色情的东西怎么办呢？”正2辩“老冯”不紧不慢地拿出稿子，显得十分轻松：“对方辩友，你既然都说了那都是黄色的了怎么还看？”“……”无语，这时“可恶”的 “黑哨”李老师帮了反方一个忙，本来刚好倒数到了“1”，反方才站起来，李老师说有人站起来了不算败，我的怒火在燃烧！我要疯狂了！…… 　
　　轮到自由辩手发言了，反方自由1辩彭凡：“如果青少年看了不良书籍最终会使他走向犯罪的道路。”我方自由1辩“竹子”大声地说：“毛主席就是看了许多书才能使新中国成立的！”反方自由2辩蔡汶钊说“那是因为你从正面想，可是你想过没，那些人迷信书中的话，照上面去做，是好书没错，那如果是坏书那对人类危害多大？”终于轮到我方自由2辩“小李”啦 ，其实就是我。嘿嘿，我还有些紧张呢。我“刷”地一声站起来，唾沫横飞般地说：“假如那人已经辩认出来那是不好的书，他会读吗？就算他不确定是好是坏，也会去问老师和家长的，假如他不这么做，那么他太愚蠢了。”…… 　
　　辩论会一直持续到下课，最终正反双方打成平手。我觉得今天这堂课好刺激，真过瘾。哼，下次一定打败他们！