小学生作文:经验谈阅读指导

不公的命运


实验学校五『2』班 1398455875
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  在命运面前,很少有人去抵抗命运的威吓,扼住命运的喉咙。贝多芬便是一个如此坚定不移的人,尽管从小双耳失聪,却仍不放弃他在音乐道路上走下去的梦想。在他激昂的《命运交响曲》中,他错综复杂的心理斗争、他与命运对抗的情景犹如屏幕一样展开了……
  在命运面前,很少有人去抵抗命运的威吓,扼住命运的喉咙。贝多芬便是一个如此坚定不移的人,尽管从小双耳失聪,却仍不放弃他在音乐道路上走下去的梦想。在他激昂的《命运交响曲》中,他错综复杂的心理斗争、他与命运对抗的情景犹如屏幕一样展开了……  
  音乐不知何时开始了,那惊心动魄的开篇猛然间把我从刚才的意境中拉了回来。贝多芬之作——《命运交响曲》我并不陌生,但不知为什么比寻常听得更加投入,才开始便牢牢抓住了我的心,是那么惊心动魄,震撼人心。   小荷作文网 www.zww.cn
  它是音乐家遭受身体和精神的双重折磨后谱写成的心曲,也该是贝多芬一生中最成功的作品。他不因生活的艰辛和人生打击而如泣如诉、哀伤不已,相反内心充满了“要扼住命运的喉咙”的反抗情绪。   小 荷 作文网 www.zww.cn
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  听着,我仿佛看到了--看到了自幼有着极大的音乐天赋的贝多芬受到了父亲虐待,我仿佛看到了伟大的音乐家贝多芬双耳失聪,忍受着朋友的嘲笑,不甘屈服于命运,坚持作曲,我也感受到了--感受到命运的不公,我听到了--听到来自贝多芬心灵深处的呐喊,“扼住命运的喉咙!”  
  心中突然起了个疑问:命运之神苦苦折磨着他,究竟是什么给了他那么大的勇气和信心?他不是想到过自杀吗?难道是冲动?非也!是他对音乐的狂热之情和对艺术的执着追求。震撼人心的旋律多像他发自肺腑的呐喊:“我还年轻,我要继续我的艺术追求,我要活着!”《交响曲》由始到终演绎着一场紧张激烈的“命运”与“勇气”的战争。有人说过,生活——就是为了生存与斗争,那么贝多芬就是生活在和命运做殊死抗争的精神世界里。这也是他的音乐作品告诉我的。  
  《命运交响曲》让我感慨万分。因为,我感受到了一个英雄的成长之路;它也让我清楚了,我们每一个人都可以成为这样的英雄

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,发言稿
来源: 字数:704 投稿日期:2008-3-27 17:39:00 点击:
  蓝色的自由 点评
推荐3星:[蓝色的自由]2008-3-27 17:54:31
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