初中生作文:文学阅读指导

风筝


浙江省瑞安市安阳实验中学初一 邵可可

  正在书桌前生闷气,语文老师布置了一个《放风筝》的作文,说什么“草长莺飞二月天”正是放风筝的好季节,同学们把放风筝的感受写下来啊。
正在书桌前生闷气,语文老师布置了一个《放风筝》的作文,说什么“草长莺飞二月天”正是放风筝的好季节,同学们把放风筝的感受写下来啊。放风筝我的确是放过几回,可那都是很小时候的事情了,现在是一点印象都没有。放风筝的文章也读过几篇,可那都是别人的感受啊。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,如果我想写出好文章,看来只得自己去亲身尝试一下放风筝的滋味了。  
楼下就有小店卖风筝,我掏钱买了一个花花绿绿的蝴蝶风筝,就往田野的方向跑。   小荷作文网 www.zww.cn
田野里放风筝的人还真不少,可都是一些孩子,年纪小的有大人帮着牵线。风筝在风中飞翔,孩子们在地面奔跑。迎着风奔跑了一阵,我的风筝也飞起来了,加入了风筝的“聚会”。“蝴蝶”、“蜜蜂”、“蜻蜓”、“蜈蚣”迎风翩跹。一只“蜜蜂”刚落下,一条“金鱼”已扶摇直上……   小 荷 作文网 www.zww.cn
面对蓝天白云间五彩斑斓的风筝,过路的人们不由自主地收住脚步,驻足仰望。他们伸出手在头顶上比划着,议论着,仰望着。那表情,很是动人。我一面控制着风筝的线,一面对周围的人物进行了观察,这可都是写作文的好材料啊!  
“可可,你还有心思放风筝?”一个不和谐的声音响了起来,“你的作业呢,还放在书包里一动没动。”  
“嗯,我知道,等放完了风筝就写。”我仰头看着天上的风筝,又转头看看周围放风筝的人。  
“放什么风筝啊,你已经不是小孩子了。”妈妈气冲冲地走了过来,劈手把我手中的线给夺走了。  
“妈——”我喊了一声,没有下文了,泪水在眼眶里转着却不知道该如何辩解才好。  
“走,回去写作业了,写完作业我带你去阿姨家玩。”妈妈不容分说拉着我的手就走。蝴蝶风筝被我抛弃在天空中了,它拖着线一个猛子扎下来,在坚硬的地面上撞得断了翅膀。我怎么感觉到莫名其妙的心痛,就好像断了翅膀的是我,而不是风筝。  
回到家,在妈妈的威压下,我服服帖帖地在桌子前坐了下来。刚才放风筝时带给我的写作灵感已经荡然无存了。  
咬着笔头,眺望窗外,有几只风筝点在蓝天上,可是孩子们的笑容是看不见了,笑声也听不见的。我突然觉得我的自由就像这风筝,再怎么飞翔,线是控制在妈妈的手中。  
 

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字,我
来源: 字数:838 投稿日期:2007-8-19 20:48:00 点击:
  木魔仙子 点评
推荐发表:[木魔仙子]2007-8-19 20:53:02
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