小学生作文:文学阅读指导

银色月光(2)


『♀飛翔♀&寂寞?&→☆BU回頭☆』 玉凝旋恋

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 (接上)一分钟后,上课铃响停了。同学们议论纷纷。
  一个同学说:“第一节课是孙老师的课,她住院了,会不会有别的老师来上啊?”  
  另一个同学赶紧接上:“我希望还是改成自习课好,我可不希望别的老师来上。”   小荷作文网 www.zww.cn
  听着同学们的议论,苏夏樱摇摇头,苦笑着说:“唉~孙老师啊,你住院可把我害苦咯!”   小 荷 作文网 www.zww.cn
  “安静!安静!”一个声音压住了全班同学的议论,“孙老师住院,不是还有别的老师么?讲什么讲。”  
  “班长,老师到底会不会来啊?”  
  “管他会不会,老师要是不来,就自己做作业!”  
  这个106班的班长虽说骄傲,可是还是比较负责的。  
    
  又过了一分钟。105班的英语老师走了进来。  
  他站在讲台上,抖了抖西装,满面红光的说:“同学们,你们的班主任孙老师因病请假,她的英语课暂时由我代上。同学们欢迎我吗?”  
  “欢迎!欢迎!热烈欢迎!”许多同学们说出这句话之后,心里又暗暗加上了一句“才怪,孙老师生病你高兴了吧?哼!”  
  “好了,不多说了,现在,请同学们翻开课本。”  
  随着刷刷刷的翻书的声音,一张纸条已经传到了苏夏樱的手里。是正班长传来的。上面写道:苏夏樱同学,由105班的英语老师来上咱们班的课,你有何感想?(请回纸条)               肖楠(写)  
  苏夏樱看着纸条,冷笑了一下。心中想:想不到你堂堂正班长上课也传纸条啊!在下真想不到。她没有回纸条。  
  ……  
     
  下课了。肖楠气冲冲的走到苏夏樱面前,对她说:“苏夏樱,你什么意思嘛?”  
  夏樱不理不睬的说:“什么什么意思?”  
  肖楠说:“纸条……”  
  “哦!原来是纸条啊!”她依然不理不睬,“是我不回的事么?”  
  “呃,对啊,上面明明清清楚楚写着‘请回纸条’几个字,你看不见啊?”  
  “呵呵,我说班长,这么点小事值得你动怒么?”  
  “废话少说,回答我的问题。”  
  “他爱来便来,不来便走,至于他上不上我们的课,我倒是没什么意见,只是希望孙老师赶快康复。”  
  “哦!”肖楠没有生气了。  
  “我的回答你满意么?”苏夏樱问。  
  “你说的也不是没有道理。可是我觉得,孙老师病了他好像很高兴似的。”  
  “哦?是吗,我倒不觉得他有这个想法。”  
     
  时间很快过去,已经放学了。杨晓慧、韩娜等几个苏夏樱的死党围在一起,问她:“夏樱,听说你下课时和肖楠吵了一架,是吗?”  
  苏夏樱笑了笑,说:“这个好像不算是吵架吧!他上课传纸条问我对新英语老师有什么看法,我没回纸条给他,就只是这样。”  
  “哦,原来是这样啊!对了,那你新英语老师有什么看法?”  
  “他爱来便来,不来便走,至于他上不上我们的课,我倒是没什么意见,只是希望孙老师赶快康复。我的看法就是这样。”  
  “算了,不说这个了,要不,今天下午我们去看看孙老师吧!”苏夏樱说。  
  “我赞成!”  
  “我也赞成!”(未完待续)  
 
 
 

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,童话
来源: 字数:1066 投稿日期:2007-7-25 17:11:00 点击:
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推荐发表:[我是潇哓]2007-7-25 17:10:46
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