一个同学说:“第一节课是孙老师的课,她住院了,会不会有别的老师来上啊?”
“安静!安静!”一个声音压住了全班同学的议论,“孙老师住院,不是还有别的老师么?讲什么讲。”
“班长,老师到底会不会来啊?”
“管他会不会,老师要是不来,就自己做作业!”
这个106班的班长虽说骄傲,可是还是比较负责的。
又过了一分钟。105班的英语老师走了进来。
他站在讲台上,抖了抖西装,满面红光的说:“同学们,你们的班主任孙老师因病请假,她的英语课暂时由我代上。同学们欢迎我吗?”
“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”许多同学们说出这句话之后,心里又暗暗加上了一句“才怪,孙老师生病你高兴了吧?哼!”
“好了,不多说了,现在,请同学们翻开课本。”
随着刷刷刷的翻书的声音,一张纸条已经传到了苏夏樱的手里。是正班长传来的。上面写道:苏夏樱同学,由105班的英语老师来上咱们班的课,你有何感想?(请回纸条) 肖楠(写)
苏夏樱看着纸条,冷笑了一下。心中想:想不到你堂堂正班长上课也传纸条啊!在下真想不到。她没有回纸条。
……
下课了。肖楠气冲冲的走到苏夏樱面前,对她说:“苏夏樱,你什么意思嘛?”
夏樱不理不睬的说:“什么什么意思?”
肖楠说:“纸条……”
“哦!原来是纸条啊!”她依然不理不睬,“是我不回的事么?”
“呃,对啊,上面明明清清楚楚写着‘请回纸条’几个字,你看不见啊?”
“呵呵,我说班长,这么点小事值得你动怒么?”
“废话少说,回答我的问题。”
“他爱来便来,不来便走,至于他上不上我们的课,我倒是没什么意见,只是希望孙老师赶快康复。”
“哦!”肖楠没有生气了。
“我的回答你满意么?”苏夏樱问。
“你说的也不是没有道理。可是我觉得,孙老师病了他好像很高兴似的。”
“哦?是吗,我倒不觉得他有这个想法。”
时间很快过去,已经放学了。杨晓慧、韩娜等几个苏夏樱的死党围在一起,问她:“夏樱,听说你下课时和肖楠吵了一架,是吗?”
苏夏樱笑了笑,说:“这个好像不算是吵架吧!他上课传纸条问我对新英语老师有什么看法,我没回纸条给他,就只是这样。”
“哦,原来是这样啊!对了,那你新英语老师有什么看法?”
“他爱来便来,不来便走,至于他上不上我们的课,我倒是没什么意见,只是希望孙老师赶快康复。我的看法就是这样。”
“算了,不说这个了,要不,今天下午我们去看看孙老师吧!”苏夏樱说。
“我赞成!”
“我也赞成!”(未完待续)