小学生作文:记叙文阅读指导

文具风波


实验小学四年级 棉花糖
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  文具盒也开口了:“我们大家都各有各的用途,谁也不能完全脱离谁,大家应该互相协作,和平相处,互帮互助,咱们都是好朋友。”
              文 具 风 波  
       濮阳市第一实验小学 四年级 刘翼飞   小荷作文网 www.zww.cn
  文具盒里住着三个小伙伴,他们是铅笔、橡皮、小刀,他们一直和平相处。  可是一天晚上,他们却吵起来。他们争吵的焦点是:谁的用处最大。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  铅笔说:“小主人做作业,写作文,都是用到我,所以我的用处最大了。”  
  橡皮不服,抗议:“铅笔,我问你,你写错字后谁来把错字擦掉?当然是我——橡皮,所以,我当然用处最大。”  
  刚才还沉默不语的小刀开口了:“铅笔,你的铅头折断了谁来给你削?如果没有我,你用秃头了就没法用了。”  
  铅笔大叫起来:“你们怎么光冲着我来?要是没有我,那你们还有什么用?”  
橡皮不耐烦了: “哎哟,烦死了,不跟你们吵了,啊——啊啊,我困了,我要睡觉了。”说完爬到了文具盒的上一层,睡了。  
  第二天,三个小伙伴一见面就“哼”地一声把头扭过去。小主人的第一节课是作文,他把铅笔从文具盒里抓出来,准备写作文。  
  铅笔写着写着,突然写错了一个字,这时橡皮赶紧跑来擦掉。一会儿,小主人不小心,用力过大,结果铅笔头又断了,小主人气得就想把铅笔往地上摔,这时,小刀赶忙跑来把铅笔削尖。  
  晚上,三个小伙伴又聚在一起。这时,还是铅笔先开口:“对不起,昨天我错怪你们了,要不是你们帮忙,我早就被小主人扔到垃圾娄里了。”  
  橡皮说:“没关系,昨天我也不应该只说自己的用处大。”  
  这时,文具盒也开口了:“我们大家都各有各的用途,谁也不能完全脱离谁,大家应该互相协作,和平相处,互帮互助,咱们都是好朋友。”  
  三个小伙伴听了都点头称是。  
  一场文具风波平息了,铅笔、橡皮、小刀依旧是形影不离的好朋友。  

 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字文具风波,童话
来源: 字数:635 投稿日期:2007-7-13 10:08:00 点击:
  木魔仙子 点评
推荐发表:[木魔仙子]2007-7-13 11:20:53
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