小学作文:议论文阅读指导

辩论会


琥珀小学六年级 杨鹏飞

  本次辩论我们探讨的话题是“作业多好还是少好?”“早期接触电脑利大于弊?还是弊大于利?”
  今天我们举行了一场辩论赛,上周六在课堂老师就帮我们明确分工了,让我们充分准备辩论资料。本次辩论我们探讨的话题是“作业多好还是少好?”“早期接触电脑利大于弊?还是弊大于利?”全班分成两组,正反两方,老师是裁判,回家后我们通过各种渠道搜寻我们需要的辩词,辩论场上那叫一个热闹啊!  
  辩论开始了,大家都很谦让,双方都不愿意先开金口,一副很“绅士”的样子。哎,只能通过“剪刀石头布”来决定啦!哈哈,我方先开始,这可是破天荒的头一次反方先论。辩论赛刚一开始就“吵”得面红耳赤,完全没有之前的绅士风度了。   小荷作文网 www.zww.cn
  反方1辩:请问对方辩友,知道弹簧的功能吗?  
  正反1辩:这个岂有不知其理……  
  反方1辩:弹簧之所以有弹性,是因为它平时保持松弛状态,如果每天让它满负荷的拉开,它将会失去它最基本的弹力,最终一无是处。我们上了一天的课,回家应该养精蓄锐,好好休息,如果老师在这时布置大量作业,我们的身心能得到放松吗?现在的《劳动法》都规定了一天工作的时间不能超过8小时,更何况是我们呢?我们这些祖国的花朵、未来的栋梁更需要休息哦!身体是革命的本钱嘛!  
  正反1辩:……(无言以对,失败啊!)  
  反方2辩:每年因为作业压力大而跳楼的学生不计其数,每年因为学业压力大而导致身心不健康的孩子更是数不胜数……  
  正反1辩:……(沉默)  
  激烈的辩论如火如荼的进展着,我们的队友都十分给力,个个能言善辩,而对方辩友却是无从下口,只能是目瞪口呆望着我们。我们那叫一个畅快啊!在实际的学习中,要是以我方的观点来最终确定作业量,那有多好啊!我们就可以感受到神仙的日子是啥样子的,哈哈……  
  指导老师:牛老师
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,话题作文
作文id:752363 来源:原创 字数:666 投稿日期:2013-11-8 22:52:00 点击:
  花月仙子 点评

推荐3星:[花月仙子]2013-11-9 12:32:39
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