小学作文
:应用文
阅读指导
人类的优点
六年级二班
曹新政
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首先写人类的缺点铺垫下文,然后再写优点,显得更加突出。
在回老家的路上,我不禁有了这样的想象,如果我是一只小鸟,我要飞往蓝天,如果我是一只猫,在黑夜我穿梭在大街小巷,如果我是一只蜜蜂,我会辛勤的工作,如果我是一只鱼,我将畅游在海洋里,
可我为什么是人类呢?人类贪婪,喜新厌旧,把一个美丽的星球弄得乌烟瘴气。我非常的失魂落魄,就在我思考时被一个汽车的笛声打断,哦!
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原来堵车了,我一不小心把刚才的话念了出来,我的姐姐听到了,她非常的生气,后来她的气消了,便慢慢给我解释。“你这样的想法是不对的,人的确有很多不足,但并不是没有优点,人类善良,人类心胸宽广,正义,知道反哺,还有很多呢!你怎么能只抓住这一个缺点呢?”
不光是人,任何事物都有两面性,不要光看坏的一面,还有好的一
面呢,我听了姐姐的话就好像 听君一席话,胜读十年书。原来人类的优点这么多呀!
位置:发表区 年级:小学6 关键字记一件事
无
无
作文id:764564
来源:原创
字数:341
投稿日期:2014-3-4 21:06:00 点击:
次
似我
点评
推荐2星:[似我]2014-4-5 9:54:23
退稿原因:写的不认真、太短与年级不符、错误太多。[似我]2014-4-5 9:55:14
推荐2星:[似我]2014-4-12 7:47:45
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