初中作文:记叙文阅读指导

真正的读书


浪漫主义作家 杨小布

  我是心,我是花,我是超人啦啦啦。
  有些书啊,还是读出来舒坦。  
                       -----题记  
  我就这样拉着童童的手,和他一起屁颠屁颠地去科务老师那里报名。我们这里报名小学的方式就是这样,绝对没有一丝贿赂。这也是我所喜欢的,所以我选择他。不用那么麻烦的靠关系费尽心思才进得去。  
  童童老是胆怯的望着我的眼睛,也很好奇的打量周围的新事物。有次他貌似看到了幼儿园同学,脚尖慢慢离地,眼睛直瞪,耳朵直憋得通红,估计他心跳速度也可以和航空母舰一比了。我们就这样手拉手等着房里的科任老师叫唤,他担心,我也替他担心。  
  等了好久,我们终于听见了黎明的呼唤。仿佛是从大深渊寂静的等待终于见到了曙光,我拉着童童俩人都怀着期待并恐惧的担心,穿过拥挤的人群艰难的挤了过去。而上一个母子则刚刚出来,脸上都流露出不悦,仿佛是刚刚挨了一顿极恶的咒骂。而那个做母亲的一边穿过人山人海,一边还在小声的抱怨。  
  “什么破学校,考个试都要这么难。装什么面试,初建私人学校也敢这么严格。”  
  我的心顿时凉了大半截,而童童仿佛又在追寻新的稀奇,我们就这样跌跌撞撞凑合了进去。  
  老实说这么简陋的房间我还真没见过。一览无余的进去,空旷矮小也就四十平米,唯一可以诠释这是面试间的也就只有房间唯一的家具----那张简陋的桌子和稍矮一丁点的桃木椅子,还有椅子上坐着的一个男人,面色严厉的主考官。  
  屋子里再没有多余的凳子了。于是我只好呆呆的和童童站着,把前几个星期报名发下来的考核表交给他。一个面如死灰,眼睛前架着薄薄的两片镜片,穿着标准工作服的中年男子。  
  他专业的拿起考核表,瞅了没几眼就放下去,抬起头来拿来一张纸只说了一个题目。他叫童童把那张纸好好读完一遍。  
  我也被这可笑的题目给乐逗了。不过心里却满满都是悔恨,要知道我每次要童童读书他总是和我抬杠,说出一大批都不知道哪里听来的先例击败了我的意志。我也只好妥协。所以我打心眼里认为他讨厌读,不会读。  
  这让我不自然的,却只好妥协回忆起我的曾经。曾经是那么暗淡灰蒙,总是使我不愿回忆起。可是今天我却在特别的时间,特别的地点,居然在童童独自面对挫折我却呆滞回忆。但是,我无奈,我帮不了。  
  还记得少年光辉。我曾经不是喜欢读书,因为我鄙夷的认为那是浪费口舌。可是,自从历史老师做过一个实验以后,我彻底明白了。历史老师让我们的两位代表:都是杰出的年级前十。让她们记一段课文内容。一个人只能看,不能读;另一人必须读。结果是那个读得人才完整的背下来了。这就说明一个道理,我们所说的读书,已经被搁浅化了。真正的读书是开口读。  
  自此,我便真挚的认为我会读书。  
  后来。我到了高中阶段,也经历了不少。更奇葩的是我们这里边界地区,小孩---受教育者,出奇的可憎。她们曾经无数次的冒犯别人,这些经历我不愿意在这里向大家阐明。我因为心灵的愤恨,写了我的曾经----控诉这些可鄙的败类的一本书。结果,没人看的懂。我曾经拿来印刷馈赠亲友,却在探望时发现我的书还摆放在我小心翼翼馈赠的地方,上面沾满了灰尘;每次期待的上网看点击率,可惜少之又少。自此,我又明白了一种读书方式,用心灵去读。  
  自此,我便愚昧的又认为我会读书。  
  “可以了,你通过了。”这时一声沙哑的声音惊醒了我。我看见童童高兴自豪的拉着我的手,载着外围家长羡慕的眼光拉着我走了出去。我这才醒悟,忙问,“你通过了?”  
  童童拉起一阵苦脸,但又马上调皮的把表情改成神秘的。“你说呢?”当下我心里却是一阵无奈。但又一板脸严厉点问:“实话实说,小子别给我废话。”  
  童童也恢复我们之间的情谊。给我了一个意想不到的答案。“我叔叔送了我一本书呀。你记得吗?”我这才想起,弟弟确实送给童童一本说是教育的书。  
  “那本书里呀。”童童可爱的扬起眉,稚嫩的声音使我温暖,“作者大诉了一些我看不懂的话,说什么读书是在浪费水资源,看书才是好事。我本来也是这样听他的话的。”童童踮起脚尖,想要得到我的怀抱。于是我把他抱起。“然后你又劝我读书,老师也老是叫我们读书。于是我又回头认认真真看了一遍作者表述的,我突然觉得这是不对的。结果我也就试着读书了呗。”几句话将我心中螨雾消退,而我也知道这丫不过是想要获取饮料才不厌其烦的读书。  
  至此我又懂得了,一件更为重要的真理。读书要带着思想去读。
 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字,记一件事,记一天,记一个人
作文id:747167 来源:原创 字数:1690 投稿日期:2013-9-22 19:35:00 点击:
  汤文妍 点评

推荐3星:[汤文妍]2013-9-22 19:41:27
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