初中1年级 散文阅读指导

《Days?》


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  这只是个复建。很短,我也不知道在写什么。
*21岁乔纳X13岁迪

*
Day 1

人们都喜欢美丽的事物,还是更喜欢破坏美丽的事物呢?

Day 3

你一直在盯着我,这已经是第三天了。

Day 7

真的不想和我说说话吗?

Day 9

嘿!你弄坏了我的鞋子!

把你的怀表给我,我就原谅你。

Day 12

给我买午餐,我就还给你。

感谢你的食物,先生。

Day 13

我喜欢的东西?那就太多了……

如果我说了,你会送给我吗?

Day 14

你说你会给我的。

Day 15

来和我说说你的童年,像你这样的……富裕少爷的——童年。

我的童年吗?明天再告诉你。

Day 16 

他们付钱给我,我让他们开心,就这么简单。

哈?只是唱歌而已,毕竟我对他们来说,还太小了。

你这是在嫉妒吗?

别想对我撒谎,我知道你们这些大人在想些什么。

Day 17

非常感谢,先生。但这不是我想要的自由。

先生,我并不想谁所有,也不想亏欠谁。

(be owed to or owe to anybody)

甚至是你,先生。

Day 18

下星期再来找我好吗?

我还会在这里的,剧团还会再停留几天,请放心。

等到那个时候……

Day 22

逃跑失败的少年躺在街角,唱着他最后的歌谣。

I simply remember my favorite things

and then I don't feel so bad.

Day ?

他再也没有见过那个男孩,然而他依旧在寻找着对方。
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:JOJO的奇妙冒险/同人
作文id:822776 来源:原创 字数:528 投稿日期:2015-7-3 19:12:00 点击:
  悲泪蝶 点评

推荐3星:[悲泪蝶]2015-7-3 20:06:25
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