小学作文:记叙文阅读指导

假如我是雨


六年级 卡心妞

  水是生命之源。送给干涸的土地,那就是一场及时雨;送给小树,那就是生命力;汇入河流,流入大海,那就是更广阔的天地!
            假如我是小雨  
 
                   育才一小 六年级六班  
                        刁睿佳  
 
 
假如我是雨,我想给非洲大地带来一场雨,洒在这里,可以让干裂的土地变得肥沃,让他们收获粮食蔬果,可以自给自足,不用再忍受饥饿的折磨,丰衣足食,养活自己。  
非洲的孩子需要雨水。有了水,他们可以收获欢乐,不再挨饿;有了雨水,他们可以痛快的洗澡,不用受细菌的侵扰;那样的话,他们的生活一定会比现在幸福吧…  
假如我是雨,我会给流浪沙漠的旅行者送去一场雨,让他们从无尽的炎热中解脱,扫除旅途中干旱空气的折磨,让干燥的喉咙感受一点的滋润。  
假如我是雨,我会给守卫边疆的白杨“勇士”来一场浇灌,我想:它们一定“又累又渴”,非常辛苦!  
假如我是雨,我不会是狂风暴雨,而是和风细雨,让人间再没有泥石流与洪水的侵害,而只是想给大地带来清凉,可以净化空气,给植物营养。  
 
水是生命之源。送给干涸的土地,那就是一场及时雨;送给小树,那就是生命力;汇入河流,流入大海,那就是更广阔的天地!  
 
我一定是那幸福的小雨!  
 
                  指导老师:李新
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,材料作文
作文id:747377 来源:原创 字数:410 投稿日期:2013-9-25 23:13:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2013-9-28 11:09:42
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