小学生作文:文学阅读指导

流连场。


浅生的空白。尘埃落定_______ 梦幻小桃子

  萌。让我们一起度过这断弥漫着硝烟的日子,走向轰轰烈烈的未来。[这写同学的。]
阳光中风筝断了线/往事般落在我面前/那是谁忘了放风筝握紧一点/捡起了那年的秋天阳光在抚摸我的脸/感觉到你还在身边/那是秋牵回忆的手温暖一点/我独自散步在从前……  
                                                              ___题记。   小荷作文网 www.zww.cn
你好,小萌。   小 荷 作文网 www.zww.cn
你虚幻的就像一个梦境,让我不想有梦醒的那一刻。怕一睁开双眼,一切如幻影泡沫随风而逝。没有的太多过往,没有的太多话语,就这样,默默铭记。  
昨天。今天。明天。就想用这样淡然的文字来描述你。我想用手指画一个美幻的梦境,里面就是我们的明天。  
                                                        
逆光奔跑在海岸线上的你。  
一直一直以来都在做一个不切实际的梦。躺在松软的沙滩上,零碎的阳光,翻涌的潮汐,纯白的海鸥,轻柔的海风,皓蓝的碧空,真是纯属空想。我是如此挚爱大海的孩子,喜欢与它有关系的一切。喜欢,你笔下的海洋。  
彳亍于秋风飒飒的校园,一棵棵香樟树下,感受着季节的变更。也不知什么时候飘然来到身边的你。明亮的眸子,清澈的眼神,嫣然一笑,和你瞳仁里的希望。似乎看到你握着画笔在洁白的纸上运筹帷幄的样子,就和我坐在电脑上对着word一样。  
一样是有梦的孩子,一样是善良的孩子。  
有时会不经意想到一个问题,但懦弱到从来不敢去正视它。你说,当时间支离破碎,一切不复存在,那我们,我们在浅灰色希冀后的信仰,那些浅生的希望,还会存在吗?  
茫然。迷惘。我不会去想了,我们,一起跑向明天。  
   
时光荏苒。光阴哗啦啦又过去若干年。  
常常问自己,是不是我认识你有些晚了,居然在小学巅峰的六年级。不知曾经有多少个擦身而过呢。一瞬间的事儿,一学期的遗憾。——好好珍惜现在,珍惜现在所拥有的。  
萌。让我们一起度过这断弥漫着硝烟的日子,走向轰轰烈烈的未来。  
萌。时间会一直继续,我相信,我们的友谊,也一直会继续。  
憧憬着未来,幻想着和你漫步于中学校园之中。  
最近在学校小作文本上写了一篇《明天》。其中有一句,有希望,就有明天。我们的明天,会像灿烂的太阳一样明媚,曼陀罗花一样绽放。  
   
风起云涌,请拉住我的手。  
梦想也许对于我们这些年少轻狂的少年还是些子虚乌有的事。但我相信,心中有梦,一切都会觉得无限美好呢。  
你的画笔下,流露出一个少年的心。承载了一个季节。  
你说,阳光是温暖的。  
我说,自由是相对的。微笑。  
哪怕前面是浑浑噩噩的阴郁,也要拉紧我的手,相信我,曙光,就在前面。  
   
后记。什么时候开始我们都不是没心没肺嘻嘻哈哈的少年了,不会像以前那样玩到汗流浃背玩到天黑到月上树梢,但是我相信,我们会时刻微笑着,你看,太阳还是那么灿烂温暖。六年级,愿站在凌厉时光之流的我们,一切安好!  
 
 

 
 
位置:精品区   年级:小学6 关键字,朋友,我,校园,同学
来源: 字数:1016 投稿日期:2008-11-9 15:52:00 点击:
  奔驰 点评
推荐3星:[奔驰]2008-11-9 15:51:37
精品推荐人:聪明帅哥,25135359,VAMPIRE13
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