小学生作文:记叙文阅读指导

令我记忆忧新的比赛


实验小学小五(7)班 JUDY1997

  知道这个好消息后,顿时,全班沸腾了,欢呼声,掌声响成一片……
  令我记忆犹新的比赛  
  “刷,刷”,绳子甩起来了,跳绳比赛激烈地开始了。二年级时,我和几个同学代表我们全班,参加学校举行的跳绳比赛。   小荷作文网 www.zww.cn
  看着高年级的同学跳,我们都惊呆了:他们跳得是如此之快,如此之多,绳子在他们周围飞一样的忽上忽下,快得绳子变成了幻影,我们眼都看花了,掌声也不断传来。特别是他们当中一个大姐姐,像小鸟一样在绳子中飞快地跳跃着,脚尖刚着地就又蹦了起来,像是装了马达似的。看得我心里直打鼓:我也能跳得那么好吗?同学们也为我鼓掌吗?万一我太紧张,跳了几个就停下来怎么办?   小 荷 作文网 www.zww.cn
  怕归怕,终究还是要比赛的。轮到我们班了,我紧张得双腿直哆嗦。我刚在指定位置站好,“嘟——”哨声有力地响起了起来,催促我们快快开始。我慌忙把抓好绳子两端,把绳子紧贴小腿肚,再往前一挥,双脚紧随其后迅速跳了起来,跳了几个后,一切都很顺利,我心里这块大石头才总算落了地。渐渐地,双脚不知不觉地加快了跳跃的速度,手臂也迅速地挥舞着绳子,我感觉我像一只自由的小鸟穿梭在云中雾里。刚才我还羡慕别人跳得快,现在,我自己差不多也达到那样的水平了。  
  可渐渐地,我的手挥酸了,脚也跳累了,勉强撑住继续跳着。看着身边的同学们都纷纷停下了,我也真想停下歇会儿。可是这样就辜负了老师的期望呀!比赛前老师千叮咛万嘱咐,让我们比赛时要心想着班级,想着我们班的荣誉。耳边的风儿呼呼地刮着,好像也给我鼓劲加油;鸟儿们在空中“一二一二”地喊着口号。对,绝不能停下,为了班级荣誉而比赛,为了我们班,多跳一个是一个。想到这儿,我浑身又激起了无穷的力量。我又重新加快了速度,心里默念着要领:“脚尖着地,不要跳太高……”我一边跳着,耳边一边回响着老师给我们的鼓励,同学们给我们打气的话语……  
  “嘟——”哨声再一次响起,我跳完最后一下,终于可以停下休息了。随之迎来的是雷鸣般的掌声,也迎来了属于我们班的荣誉——在我们班同学的共同努力下,我们班得了全年级第三名,而我,取得了全校第四名的好成绩。  
  知道这个好消息后,顿时,全班沸腾了,欢呼声,掌声响成一片……  
  姜堰市康华实验小学  
  小五(7)班  
  赵萌萌

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,体育
来源: 字数:854 投稿日期:2008-3-31 20:05:00 点击:
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推荐3星:[724232868]2008-3-31 20:09:04
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