隐形的翅膀

　　每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望…… 　

　　――张韶涵《隐形的翅膀》 　 小荷作文网 www.zww.cn

　　希望……你在那儿……闪光的深处…… 　 小 荷 作文网 www.zww.cn

　　天使的翅膀……唯美地飞翔…… 　

　　希望经常抄着这两行字。因为那也是他的愿望。 　

　　他不能飞，他残废了。 　

　　“别的小朋友都能飞呢！为什么我不能？”他常常问自己。但他并不绝望，因为他还有个也不能飞的朋友，他叫守望。 　

　　守望和他一样全身完好，没有缺残。只是他们都不能飞。飞该是一种多美好的感觉呀！希望常常对守望说。这个时候，守望就安慰他――我们俩都有隐形的翅膀呢！ 　

　　然后希望就会问守望，我们的翅膀什么时候起飞？ 　

　　守望总是笑笑说，不久了，快了。 　

　　除了他们，其它的小朋友都嘲笑他们，希望很内向，他只和守望要好。希望讨厌他们的嘲笑，但他又很自卑，因为他不能飞，他害怕做一切与飞有关的事，一切与飞有关的训练。其实他很想飞，他一直在只有守望的时候练习，但没一次可以飞得起来。他慢慢地变得不敢尝试，那种袭人的失望感让希望觉得很恐怖，很令人窒息。 　

　　守望一直鼓励着他，并带着他做了一件事，种下梦想。 　

　　他们去过一片不知名的小花园，那儿的花苞很奇怪，它们好久好久都没有开花。守望说，种下梦想才能收获现实。希望种下无数个梦想，都是关于飞的，他试图能像别的小朋友一样可以自由自在的飞行。 　

　　这天，守望没来。 　

　　希望独自一人低着头，自由飞行课准备开始了。 　

　　老师当他不存在，领着其他小朋友出去了。以往在这时，守望都会安慰他，我们俩不会飞，老师当然不理我们了，理了我们又没有用，希望，你说是吧！但今天守望没来。 　

　　奚落充满了他的心，他一声不响地走出教室，结果引来更多的嘲笑。守望……你在哪儿？守望你在……你不在，你不在！ 　

　　希望受不住了，他冲上了10米高的大楼顶。 　

　　没人注意。 　

　　他绝望地伸出了一只脚――我会飞，就飞下去，不会飞，就消失。 　

　　“希望，你不要――”是守望的声音。但希望已经失去了控制能力，理智已经走投无路了。 　

　　这时，他看见了守望――他先掉了下去，而自己，则紧跟着他。 　

　　“我们说过的……友谊天长地久，不是吗？别害怕，扇动你的翅膀――”希望惊讶地发现，他能飞了！ 　

　　守望笑着，表情凝固在最后的唯美一笑――我，就是守望着你的翅膀。随后浮现一道彩光，守望消失的光层，是那开放的五彩梦想。 　

　　“是的。”希望含着泪水，“我一直有那隐形的翅膀，它曾经隐形，但现在我找到它了，，你听得到吗？守望？”