小学作文:文学阅读指导

这一年,在五班的日子


福建惠安第三实验小学 掌心足迹

  不过老师实在太有创意了,在权衡男女生人数平衡的情况下,实行男女生同桌。像我这种高个,本还抱一丝侥幸能免于和男同学同桌,这回所有的希望都烟消云散了。但不幸中的万幸便是男生靠左边,女生靠右边,一条龙,总算前后有照应,这一年的学习生涯应该会是完满的。
  人生贵在初相见  
  四十个同学加上一个班主任,教室很快就具雏形了。和其他的班级相比,我们已算是被优待的了,教室因为人少而显得宽敞了不了,流动的空气也变得新鲜,因为空气新鲜,人也不因秋乏而显得无力。不过老师实在太有创意了,在权衡男女生人数平衡的情况下,实行男女生同桌。像我这种高个,本还抱一丝侥幸能免于和男同学同桌,这回所有的希望都烟消云散了。但不幸中的万幸便是男生靠左边,女生靠右边,一条龙,总算前后有照应,这一年的学习生涯应该会是完满的。   小荷作文网 www.zww.cn
  在抹完讲台桌后,老师终于停下大手笔,从头到尾,从左到右,将男生女生扫视了一围后,开话了:“佛说……”我登时错愕,这又是哪门啊?还没看破红尘,咋先入了佛门?“前世五百次的回眸换来彼此今生的擦肩而过,前世一万次的回眸才换来彼此的今生结识,想想,我们上辈子一定是扭伤、甚至扭断了好几回的脖子——”底下的同学包括我在内不禁笑出声来,阿弥陀佛,我们的老师还真是有才,看来一定是什么善男信女之害,没事参个禅!“——才换来彼此今生能在同一间教室里一起学习、生活。”这么温暖的话,如此的与众不同,我还想,这回不外乎什么老师的自我介绍,或是我们的自我介绍,不曾想,简单的分班,一场开场白,居然可以用佛法将缘份这东西阐述得如此贴切,合我心意,心里悄悄地给老师加点分吧。  
  没有讲稿,一切都是这么随性,“毛泽东在他的《为人民服务》中有这样的一句话‘我们是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标走到了一起。’是的,我们也为了一个共同的革命目标而聚集在一起的——准备参加这一学年高年级组的三大战役,即作文现场赛、奥数竞赛、小学生综合知识竞赛,所以我们的学习方式可能会特殊一些,作业可能会与其他班不一样些,尽管你们很多同学不愿离开自己原来温暖的班级,原先的同窗好友,但毛泽东又说‘既来之,则安之。’我会用我的热情换回你们的真心,一起努力吧……”  
  这个老师会读心吗,还是我们的眼睛又出卖了我们,居然让老师将我们的心绪与病症摆在眼前,并且对症下药。是的,我们不愿,我们不舍,毕竟与原先的同学相处了五年了;我们难分,我们难舍,毕竟在流水的教室里我们有太多的流水落花美丽的回忆,但……  
  “但,人生贵在初相见,作为你的语文老师兼班主任,首先,自我介绍一下,我姓潘,潘安的潘,其次,透露一下我的私人电话:~,欢迎大家有事致电来信,另外,这是俺的QQ号码——”随即拿起粉笔在黑板上写了起来,小学上至六年级,从来都是我们动用各种关系搜索、打听老师的QQ,不想,有人主动透露,不着痕迹。  
  “雨伞?!”听出来了吧,既有疑问句,又有感叹句,唏嘘之时,不禁想,如今这个年头,谁不为自己取一个与时代同样鲜明的网名,瞧这叫“雨伞”,不新不旧,不伦不类,怪怪的。  
  老师似乎从我们的小眼神里和发出的感慨中看出、听出我们的疑惑,道:“我这QQ是十几年前就申请的,一直这么叫,我这人念旧。再说了,雨伞有什么不好吗?晴天遮阳,雨天遮雨,风来挡风,阴天装饰,分担风雨,共享阳光。挺好的。”  
  “老师做人寿吗?我妈也是常这么说!”前面的一男生小声嘀咕着。  
  更多人则是赶紧拿起纸笔把可“骚扰”电话及QQ登记在册,有的索性写在语文课本上,忘得了,丢不掉。  
  我不禁止暗想:老师就是老师,死的都被说活了。  
  “总而言之,统而言之,心在移动,但欢迎大家常联通,沟通无极限,会让我们的生活更加如虎添翼,本人也将不胜荣信。接下来的日子,我们一起携手度过,快下课了,不浪费大家的表情了,回家整理一下自己的心情,与书包,明日我们再相见。”  
  你瞧,冗字全无,言简意赅,透着点幽默,看来是个有趣的老师。一边收拾东东,一边和几个伙伴聊着刚才的感受,“同是天涯分班人,相逢又且曾相识。”观感统一,接下来的日子值得期待!  
  天空,天蓝得让人心疼!
 
 
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作文id:780981 来源:原创 字数:1525 投稿日期:2014-7-25 17:21:00 点击:
  冰婷碧玉 点评

推荐3星:[冰婷碧玉]2014-7-25 17:22:14
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