在如今的体育课成绩单上,学生们的成绩通常都位于合格到良好这一段,能得到优秀的学生并不多,这便很明显的反映了一个问题:现在的学生只注重文化课的学习,不注重身体锻炼体育课被弱化。
暑假里,我去了趟公园采访了一些市民:为什么要运动。一走进公园,,我就看见了一个老奶奶在打太极,我走过去问她:“奶奶,您都这么大年纪了,为什么还要出来锻炼呢?”那位老奶奶慈祥地看着我,温柔地说:“小伙子,你不知道啊,人就像一部机器,如果不运动,关节就会生锈,特别是我这老胳膊老腿,就更要运动了。”“谢谢您老回答,再见!”问完了老奶奶,我继续向前走。在公园的喷泉那边,碰见了一对在跑步的父子,父亲在前面慢跑,儿子在后面四至五米的距离气喘吁吁地跟着。于是,我走了过去,叫住了那位父亲,我问他“叔叔,你什么要运动?”“因为生命在于运动呀”他立即回答说。“你看看我那个儿子,每天只知道吃饭,看电视,一个月长胖了斤,现在只能带出来跑步。”我又问那个孩子“你觉得运动重要吗?”“当然了,都怪我以前只知道读书,才把眼睛搞坏了,假期里又胖了10斤,唉,我完了。”我谢过他之后,见天色已晚,就回了家。
这次访问,让我深有感触,同学们,让我们抛开只重视文化课的学习,而轻视体育锻炼的弊端。文明其精神,野蛮其体魄。做全面发展的好学生。