老师去哪儿

　　 上课了，当——当——，同学们扫兴地回到了班级。第二节是语文课，周老师上，如果表现不好……
　　同学们一个个笔挺地坐着，远远望去，似是一排排的小白杨树，一阵微风袭来，尽管凉飕飕，可靠窗的同学也不敢把头缩到衣服里去，四周很静，几乎可以听见同学们紧张的心跳声。又过了几分钟。
　　时间像沙漏般流去“怎么还没来”我小声嘀咕着。周围的同学渐渐开始不安分了，好像椅子上长满了钉子似的，一刻也坐不住。有的同学竟开始了“飞鸽传书”漫天纸条飞，我也搞的晕头转向。还有一些大胆的同学还转到后面与后桌热火朝天地讲了起来。见此景像，其他人也津津有味地聊了起来。而靠窗的同学一刻也不消停，仍不停把头探向窗外，总想比其他人早些知道情报。我把无语的目光投向了他们，“还是慢慢等待老师吧！同学们大加放肆起来，有几个坏小子竟然坐在了桌子上！有的竟跑到别人位置捣乱！我用力托着下巴，老师，你怎么还不来呀，我真想看看全班大吃一惊，马上坐好的样子。大家像疯子一样，肆无忌惮地拍着桌子，似乎在享受着这场”来之不易“的空闲时光。我啃着指甲，真盼望这噩梦早些结束！
　　也不知被什么风刮来一般，第一排靠门的同学大叫起来；“周老师来了，周老师来了。下一秒，大家下意识地恢复了“正常”。转头的不转了。坐在桌子上的下来了，桌子对齐了，垃圾捡好了，椅子帮好了，大家迅速地整齐坐好，恢复了严肃的态度。这时，班级非常的寂静，我似乎可以听到心跳声。几秒钟后，同学们个个鼻尖都出汗了。“没来！”一个同学大声的喊起来。全班同学不约而同的发出一声长叹“切”。只听见，矫健的脚步声伴随着清脆悦耳的锁匙越来越近了，班级的空气似乎也被凝固了。哈哈，你们还挺识相的啊！
　　周老师走了过来，特意 检查桌子是否对齐的情况，再看看同学们脸上的微笑，嗯，不错，不错。突然，嘴角泛起一丝微笑。 “全班各扣5分”“为什么”同学们异口同声地问。你们还以为十几分钟前发生的事我不知道吗？
　　下课铃响了“好，老师拖一会儿课，补偿刚才的损失！“噢，不”