门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发…每当听到王铮亮的这首歌,
我心里都忍不住感叹时间都去哪儿了?时间都已经悄悄的被岁月带走了吧。 要说刻骨铭心的一次教训,就是这次期末考试吧,她让我逐渐懂得珍惜时间。
考试前 “放学难得这么早,回家一定好好玩玩,这几天的复习可把我累坏了,可是,明天考试怎么办,考不好怎么办。没事,原来没复习好不照样考得很好吗,这次一定会取得好成绩的,回家就轻松一下,而且思品老师不是说过劳逸结合吗?”回家的路上,我这样想。
回到家一看,家长都没在家,太棒了,我立即打开电视,看了起来,
直到听到爸爸回家的敲门声,抬头一看表:呀,都十点了…。 考场上 “这个题我记得,不太清楚了,什么答案来着,忘了,怎么办?”我左瞧瞧右瞧瞧,我看见所有的人都在奋笔疾书, 这给了我很大的压力,最后我胡编乱造把答案写上。
“哎,要是我考试之前看看课本就好了,要是我不玩就好了,要是我考试之前珍惜好时间就好了,这次肯定考砸了。”考试考完了,我心里想。
考试后
领成绩,望着那张小小的成绩单,( 不恰当,注意修改)我的心里不免有些失落,( 详细描写拿到成绩单时的情景,细致地表现自己内的懊悔)“怎么跟父母交代,怎么跟老师交代,别人问我我该怎么说,快过年了,就考这样的成绩吗?”我不断地在埋怨自己,悔恨万分。
当读书的时候,时间虽然流逝了,但我们学到了知识;当我们学习的时候,时间虽然流逝了,但我们学会了经验;当我们做事时,时间虽然流逝了,但我们完成了一件事情;但是当我们看电视时,时间也在流逝,我们能做什么。所以,正是因为每个人在时间流逝所做的事不一样,得到的一不一样。(这段议论偏长,且和当时的情景不相符,换一下,表达对浪费时间的悔恨,也同时表达自己要珍惜时间的决心)
经过这一次,我明白了只有把握时间才会有所作为,我懂得了珍惜时间。
点评:
1 用分章节的方式叙事,层次清楚。
2 考前考后鲜明的对比,更能表现对时间的珍惜。
3 巧妙地运用心理描写推动情节发展,很好!
4 结尾的议论抒情还是要多下些功夫,画龙依然须点睛!!
5 歌词导入很好,不过顺带说一句:王铮亮的时间去哪儿其实歌唱的是亲情…。.