小学6年级 记叙文阅读指导

排《皇帝的新装》有感


平阳县昆阳镇第一小学六年(3)班 潘瑭

  现在回想自己的创作、排练过程,心里感到有一丝的成就感。首先,根据剧情需要选人表演,我擦亮眼睛,让合适的人选充当恰当的角色,每个人都开心地加以完成。
  这次毕业班的家长会,老师来了个新的创意,把舞台交给我们学生,让我们在父母面前展现自己。这是一个好机会啊,我自告奋勇地当起了一回导演,感觉自己收获真不少!
  我选择的课本剧是《皇帝的新装》,五天时间里,我必须选好演员,指导好每位演员的动作和语言,力求节目吸引人。几天来,我努力尝试了,最终使节目取得了良好的反响。
  现在回想自己的创作、排练过程,心里感到有一丝的成就感。首先,根据剧情需要选人表演,我擦亮眼睛,让合适的人选充当恰当的角色,每个人都开心地加以完成。由此想到,我们做一项工作,就要善于调兵遣将,发挥每个人特长,让人尽其用。
  在排练开始,一些同学第一次上台,感觉有点放不开,不敢大胆开口。我设法鼓励他们,虽然只有几次排练,但我看到同学们一次次地进步。由此,我觉得有付出就有汇报,成功来自于不断的磨练。
  让我最有收获的是,自己成功地经历了一次“小导演”的过程,以前这些都是老师做的事,我居然也能行。以后,面对每一件难事,首先,我不能畏缩,要树立强大的信心。只要努力去做、虚心向人学习,求得他人帮助,困难终将迎刃而解。从编排《皇帝的新装》之后,下次还有机会,我一定会在新的领域有新的突破。
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:叙事
作文id:803999 来源:原创 字数:490 投稿日期:2015-4-3 21:33:00 点击:
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推荐3星:[陈储]2015-4-3 22:13:51
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