爱的N次方

　N次方，它代表许多，更多，也许还有更多。一个未知的次数，而我却就拥有了只能乱拉一个N来表示我所得到的关爱与亲情。也许N就等于亲情聚会。　　 　
　这天，我又给N加了一次。在教室等待放学的我，无聊；焦急的观看着那分针的奔跑，等待，等待……这时，一丝凉风吹了进来，我感到了一丝凉意，向窗外了远方望去小雨点儿像断了线的珠子，掉着，掉到了窗上，看着那小小的雨滴不停地在窗上绘画着那优美的曲线，画着画着，画到了窗户的尽头，它又继续前进……　　 　 小荷作文网 www.zww.cn
　突然，放学铃声带走了我欣赏的兴趣。慌乱收拾了书包便匆匆走出教室，顿时，我感到冷冷，一丝丝凉风仿佛万箭向我射来，我没有那可遮挡的盾牌一一伞，只好无奈的受着。　　 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
　我轻轻踩踏在那地上积流的水中，鞋仿佛湿了，随着人群，我走向远方，走到门口，我不禁向远方望去，看见了校门口聚集了许多家长，他们有的手撑一把伞，但另一只手却紧握着一把迟迟未撑开的伞，站在雨中，焦急的等待着孩子的归来……　　 　
　在雨中，有的同学打着一把伞迅速地奔向回家的路；有的是一把伞下映着两个人影；而我却没有伞降落在头顶，也许是我的淘气；也许是伞的繁忙，我只好无奈的顶着沉重的书包，像一个大蘑菇似得奔跑在人群中。　　 　
　突然，我看见了站在对面一位熟悉而却感到陌生的一位家长，他手持着一把蓝伞，但脸上却挂着一副焦急的面孔，也许是他的孩子太淘气而迟迟没有归来。我眨了眨遗忘过去的眼睛，发现了他的面孔是多么的熟悉，而熟悉中却露出几分陌生——那就是平日里曾不在学校门口发现的父亲，为了消去他那担心而焦急的心情，我迅速奔向父亲那温暖的怀抱。　　 　
　也许是路途的短暂；也许是我急切的心情引诱着我；我只用五步便扑进了父亲的怀抱，但那五步却深深的印在了马路上，每一个脚印仿佛印着五个字∶爱﹑的﹑N﹑次﹑方。在马路上显得是那么的耀眼，不停的闪着闪着……