天灰蒙蒙的,是那种淡然的鸽灰,夹杂着我喜好的纯白,只不过瑕疵太多了罢了,白的不是那么的纯净,坐在教室里,任思绪飘远,远离看似天书的数学题目,恍惚中觉得栖息在头顶紧贴着墙壁的白炽灯异常的刺眼,太亮了,不是吗?倒不如窗外鸽灰的天空来得爽快,淡漠的阴天,将我们低落的情绪衬托得淋漓尽致,
安静的教室,偶尔,班主任不识时务的大嗓门穿插在这份许久的静溢里,始终是班主任自娱自乐似地在讲台上叽里呱啦的讲着那些不知讲过多少遍的所谓的哲理,班会课永远都是这样度过的,静溢中夹杂着班主任自以为是地讲着大道理的虚伪声音,静溢的是我们,坐在座位上面无表情的看着站在讲台上那个把自己规划到资深老师的中年男人,浑厚的声音半带威胁的话语以及自以为是的语气另我们深思“为人师表”这个词语。。
小荷作文网 www.zww.cn 我究竟有多厌恶这个眼角布满皱纹一脸老奸巨猾坐在教育人事业的交椅上的老男人我也不知道,我只知道作为他的学生厌恶他是必然的…。。老师与学生,素来都是天敌吧!每当看到思想品德书上的老师与学生应当怎么怎么配合,怎么怎么友好时总会勾起嘴角露出代表讥讽的笑,至于书上提到与老师应多沟通引出共同语言这事时,我想与老师是不可能有共同语言的,但如果我们犯错了就和老师有话题可聊了!…
小 荷 作文网 www.zww.cn 永远都是那样,静溢的教室里只会传出老师讲课的声音,而我们则很懂事的闭紧嘴巴,该发呆的发呆,该沉默的沉默,45分钟仿佛就是这个老师的演讲时间,他声情并茂得讲着,而唯一不同的只是沉默的我们空洞发呆的眼神里隐隐约约的透露出了厌烦,眼神出卖了我,宣泄着我内心的不满,有时候我会看着这个老师心里是不是的冒出奇怪的念头,例如“他讲了这么久,口渴吗?。。”…。。
我也不知道我刚开始的初中生活会怎么样?同学-似乎都没我想象的那般好,单纯的季节早就过去了,我又何必执着的想要在同学里找到那份单纯呢?渐渐地,我似乎领会了痴心妄想这个词…。
每一个路口的转折点我似乎都不那么想经过,有点逃避的味道,又泛着惨淡的光晕,其实,有时候逃避一下或许会快乐些~~又何必在意别人是否骂你怯懦…
老师-同学-课堂-社会 这些恐怕都是我逃避的话题,呵~真不知我到底在意什么又为什么逃避?仅仅是怯懦吗?~~