初中生作文:文学阅读指导

你的笑、奏响青春的旋律(Chapter 7)


暮惜燃

  在考试之前,语文老师让我们写了考试前最后一篇作文。是以“相处”为话题的。说句实在话。真的不知道该怎么写。
Chapter 7  
  时间,过得真是快。转眼间,差一个多月就期末考试了。   小荷作文网 www.zww.cn
  在考试之前,语文老师让我们写了考试前最后一篇作文。是以“相处”为话题的。说句实在话。真的不知道该怎么写。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  第一个想到的人是李毅斌。可是之前我已经写了“最熟悉的陌生人”,更何况,我也不想再去追究和他过去的一点事情。虽然一切的回忆都是美好的。但我仍然不想纠结过去。因为这只会让我伤心、难过。  
  第二个想到的,是默黎汐。其实在小学的时候我们便认识了。是因为四班和五班只是中间一面墙的距离。到了初中,我们一起到了八班,从此以后,她就彻底升职成为了我的“初中死党”。并不是我不会写她,也不是没有不写。而是写出来以后才发现,和语文老师规定的字数实在不够。  
  第三个想到的,是尹冬阳和藤訾寒。在这个班级中,他们是真正互相喜欢对方的一对,不像其他苹果们一样拥抱,从来都没有牵手过。只是简简单单的我喜欢你,你喜欢我罢了。尹冬阳是全校前十名的好学生,藤訾寒则是一落千丈。可偏偏就是这样的规律:好学生总是会喜欢上一个坏学生。  
  说实话,藤訾寒长得实在是像个猴子。很瘦小,人品不算是太差。但却并没有什么责任感,每当犯错误的时候,他都会找来一些理由为自己开脱罪名。可不知道怎么,尹冬阳竟然会喜欢上这个人。  
  尹冬阳和我的关系不算坏,但也不算像我和默黎汐那样好。算是普通朋友吧?不过每一次,当她和藤訾寒遇到迈步过去的坎、吵架的时候,她总是来找我,让我帮忙为她想些办法。  
  而我通常的办法,就是理解。如果连信任和理解都没有的话。那么这份感情的基础也未免太过脆弱。迟早都会要结束的。  
  或许,我猜对了。不,是真的猜对了。不知道怎么,班主任发现了他们的事情。随后便有了一系列的打击。不过经过这些打击过后,他们的感情倒是比以前坚固一些了。在我看来,他们之间的感情是好感罢了。谈不上喜欢。  
  本来是想写他们的故事,可是写着写着,却害怕我的作文会流传的班主任那里。这样,她一下子就会明白我作文的人物原型便是藤訾寒和尹冬阳了。  
  可已经写了两页纸……  
  我摇摇头,撕下了它们,揉成一团,抛向了空中……  
  这时,弟弟给我打来了电话。  
  “二姐(不是我二,是在家里排行老二),我在网上看到了一个故事,我读不懂!”他只有九岁,声音天真无邪。和我的性格很像。家住在北安,每当我回去看他们的时候,他都会赖在我的身边,让我教他英语,或者写作文,或者讲故事。我打开了电脑,登上了QQ看到了这个故事:  
  在森林里,有一只孤独的刺猬,他想要一个拥抱,温暖的拥抱。后来就遇到了一个小熊。而小熊也是孤独的,希望有一丝温暖的安慰。  
  她有他想要的拥抱,而他又她想要的安慰。  
  可是,刺猬却有刺,他们之间是不可能拥有温暖的拥抱。于是,刺猬便开始拔掉自己的刺,一天拔一根。很快,他们便可以拥抱了。  
  最后,刺猬的刺终于拔完了,他得到了拥抱,她也得到了安慰。可是以后却再也不能了。因为刺猬在拔掉自己的刺的时候,很痛。有的时候还会脸皮带肉的扯掉。最后剩下的,只是千疮百孔、血淋淋的肉球。不是刺猬,也不是熊。很快,他便死了。只剩下小熊一个人。  
  刺猬的离开,让小熊伤心了许久,虽然刺猬对于小熊来说并不是这辈子最重要的。但最终,小熊也不得不感叹:你是我最珍惜的蠢刺猬。  
  意思就是要好好珍惜身边那些对你好的人,好好爱那些关心、在乎你的人。不要再失去后才真正懂得珍惜。我告诉了弟弟,同时在我的脑海里闪出了第四个写作思路,我微微笑了一下,回到了写字桌的面前,我看了一眼天花板,拿出了那已经被遗忘在角落里的草稿本,蓝色的钢笔水在第一行留下了题目:  
  刺猬·熊·果实
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字
作文id:664908 来源:原创 字数:1446 投稿日期:2012-4-4 8:18:00 点击:
  妍思念 点评

推荐3星:[妍思念]2012-4-4 8:32:59
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