淑 女“蜕 变 记”
咸阳市渭城区道北铁小 五<6>班 李冬愉
小荷作文网 www.zww.cn 小媛是一个学习好、家境十分优越的女孩子,她有着甜美的歌声和如花的容貌。这样的一个女孩子应该是人见人爱,可是周围的同学却都离她远远的,没有人和她做朋友,这是怎么回事呢?原来,优越的生活环境加上家人的娇生惯养,使她养成了一种高傲的“淑女”性格(她自认为这样很淑女),骄傲又冷漠。学校里什么活动她都不愿意参加,对什么也都不放在心上,无论别人为她付出了多大的真心,她都不懂得感谢与珍惜,总是认为人家为她付出是应该的。老师教育她,关心她是应该的;同学们喜欢她,帮助她更是应该的……好像她所得到的一切都是理所应当的。渐渐地,同学们开始疏远她,讨厌她了。她也发现了同学们对她态度的转变,心里很纳闷,很生气。
小 荷 作文网 www.zww.cn 回到家后,她气鼓鼓地将同学以前送她的小礼物统统扔进了垃圾筐。妈妈看到了,就问她:“小媛,怎么了?”“妈妈,那些家伙都不爱理我了!”妈妈用疑惑的目光看着她说:“那些家伙,什么意思啊,你在说谁?”她仍旧怨气不减地说:“就是我的同学啊。我不过是保持“淑女”的风范罢了。干嘛都这样对待我呢?”妈妈一听,立刻明白了原因,说:“小媛,淑女风范是娴静文雅,而不是高傲冷漠,你这样子,同学们怎么会……”妈妈话还没说完,小媛就气的跑开了,不再理会妈妈。以后,她依旧对同学是冷漠的,同学们和她的关系也日渐冰冷。
周日,学校组织一次社会活动——去探望孤儿院里的孩子,慰问他们,给他们送去一些书籍和用品。她敷衍了事的找了几本连环画和小孩子的书,拿了两件不喜欢的玩具,装进包里,充充样子。到了孤儿院,大家纷纷把带去的慰问品送给了那里的孩子,看孩子们玩得十分开心,大家也十分高兴。小媛站在房间的角落里,很不耐烦地看着其他同学与孤儿院的孩子们说笑着,心里想:“要在这里待多久啊?和他们玩有什么意思啊?”她终于等到了离开的时候。
在回去的路上 ,她边走边玩,看着路边的风景,落在了后面。“大部队”走出了好远,她急忙追赶,却踩到一颗石子,脚下一滑,“吧唧”一声,趴在了地上。当她满手灰尘撑着身体起来时,发现右脚好疼,不敢踩地了,疼得她坐在了地上。这时,已经看不到同学们了,马路边上,前不着村后不着店,她心里慌了,我怎么办啊?“小媛,小媛”她听见有人在叫她,一看,原来是班长和两个同学一起来找她来了。班长跑到跟前,看她坐在地上,气喘吁吁地问:“你怎么了?没事吧?”她低下头,小声地说:“没事。”“那就好!看你不见了,可把我们急坏了。好了,咱们快走吧。”班长说着,伸出手来将她拉了起来。可刚一迈步,她就“哎哟”了一声。班长关切地问:“到底怎么了?”小媛说:“脚崴了,疼!”。听她这样说,另外两个同学急忙过来一起搀扶着她,说:“不着急,我们扶着你,给你当拐杖。”小媛忙说:“不行,这样会累着你们的。”“你怎么这样说啊,你是我们的同学,崴了脚,我们能不帮你吗?难道团结友爱,互帮互助都只是说说而已吗?”小媛不再说话。就这样,两个同学尽全力扶着她,不让她右脚着地,一步步地朝前走去。两个同学的额头上,鼻尖上渗出了细小的汗珠,在阳光下亮晶晶的。小媛的脸渐渐红了,她没想到,自己在同学眼里这么重要,心里暗想:我平时对同学不理不睬的,他们却对我这样好,这到底怎么了?
回到家里,小媛一声不响地坐在梳妆台前端详着自己:柳叶似的眉,如雪般的肌肤,樱花一样的唇瓣,飘逸乌黑的长发,水汪汪的眼睛和漂亮的服饰,仿佛世间的美都集于一身了。想着同学搀扶她走路的情景,又想到孤儿院里的孩子们,不禁暗暗地问自己:“我困难的时候同学伸出双手来帮助我,而我却是怎样对那些孩子的呢?我有父母亲人的疼爱,给我一个衣食无忧的生活,提供良好的学习环境才使我有优异的成绩,而他们呢?他们有什么?”此时,她感到了无比的愧疚,心中的那道冰墙顿时垮塌了。她央求妈妈,开车送她再去趟孤儿院,她要再去买些新的用品,拿上她最喜欢的书籍,去看望那些可伶的孩子们。 她明白了,自己这样舒适的生活,是父母给的;她受到的万般疼爱,是亲人给的;知识是辛勤的老师授予的;友谊是亲爱的同学给的。离开了给予自己这些的人,自己什么都没有。她这才发现,原来自己拥有的一切,是这样的珍贵,自己以前却不曾发现,不以为然,不知道珍惜,险些让自己失去了它们。从现在起,她决定珍惜自己的生活,学会关爱家人,关心同学,不再以骄傲和冷漠对待他人了。
随后的日子里,她像变了一个人似的,与同学融洽的相处、交流,学习上取长补短,互相帮助。她变得开朗了,笑容更加甜美了,她会约同学到家里做客,用真心去弥补她与同学之间的隔阂。渐渐地,她交往的同学多了,大家都认为她歌唱得好,一致推选她当了文艺委员。
现在的小媛,再也不是什么“淑女”了,她成了一个快乐的女孩,有一颗善良的心,关爱的心,感恩的心陪伴着她茁壮成长。