小学生作文:记叙文阅读指导

留级生


41 期望饿
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  小花那么的和蔼,,毕业班的同学难得有秋游的机会。他和同学们一样,兴奋极了。“大家快来划船!”林老师甜美的声音再一次响在
  留级生  
  在教室最不起眼的角落里, 坐着他-----一个名字已经被老师和同学淡忘的留级生。   小荷作文网 www.zww.cn
  下课了, 同学们三五成群地走出教室, 追逐嬉戏。却没有一个人愿意和他一起玩耍。也难怪, 同学们只知道他那个不光彩的名字, 其余对他一无所知。着这不禁使他回想起了往事:   小荷作文网 www.zww.cn
  一幢土黄色的教学楼, 耸立在绿草如茵的大操场旁,在教学楼得的右侧, 有一棵“慈祥”的大树, 树叶绿绿的, 密密的, 树下有一块草坪, 小草嫩嫩的, 几朵五彩缤纷的小花随意地“容纳”在小草家族里,这一切, 让人心旷神怡。他似乎意识到了什么,按捺不住心中的喜悦, 拉着父亲, 走进学校。迎面碰上了一位年轻漂亮的女教师, 老师对他说:“我姓林, 是你的语文老师, 以后你就叫我林老师把。”腼腆的他低下了头。趁父亲与林老师谈话时, 他偷偷地看了林老师一眼, 她是那么的和蔼, 那么温柔, 一定会对我很好。他在心里对自己说道。这时, 父亲对老师说“老师 ,这孩子犯过点错误, 留过级, 您可多费点心。”刹那间, 他通红着脸低下了头, 他担心林老师会嫌弃他。  
  第二天, 第三天……。直到现在, 教室里最不起眼的角落里, 坐着孤零零的他。  
  那天, 班级里举行课外知识竞赛, “同学们, 被称为小‘李杜’的诗人是哪两位?”林老师柔和的声音回荡在教室里, 却没有一位同学举手。林老师的脸上抹过一丝失望的表情,此刻, 他举起了手, 他多么希望老师把温柔的目光转向他, 他静静地等待着。然而他失望了, 老师始终没有发现他那充满希望的目光。对他来说, 这个问题很简单。这已经是他第二次听到了。老师失望地摇了摇头, 开始报下一题。那一刻, 他似乎明白了什么。 悄悄地放下了足足举了五分多钟的手。  
  转眼间, 到了秋天, 毕业班的同学难得有秋游的机会。 他和同学们一样, 兴奋极了。“大家快来划船!”林老师甜美的声音再一次响在他的耳边, 同学们一窝蜂地另了桨, 高高兴兴地出发了。而他, 却什么也没拿到。当他找到林老师时, 老师却一拍脑袋, 说:“全班不是45个人吗?糟了, 忘记吧你算进去了,你帮同学们看书包也不错啊, 顺便欣赏风景。”他似乎什么都明白了。呆呆得坐在湖边, 呆呆地望着嬉戏的同学们,呆呆地“欣赏”着令人乏味的风景。他看到了世俗的眼光,心灵的阴暗,世界的不公。虽说他是留级生, 可他也需要关怀、需要信任、需要爱抚。需要和同学们一样潇洒地回答问题,需要和同学们一样开心地划船。他在心中不断地问自己, 世界那么大,为什么会容不下一个犯过错的少年呢?  
  不知不觉, 月亮爬上了天空, 没有人想到他, 没有人管他, 只有风姑娘在轻轻地安慰他………。  
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位置:发表区   年级:小学4 关键字,校园,同学
来源: 字数:1024 投稿日期:2010-8-19 15:49:00 点击:
  晨曦中的爱点评

推荐3星:[晨曦中的爱]2010-8-19 15:59:24
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