小学生作文:议论文阅读指导

和平之鸽


思明学校6年级 LF3

  想到这里,我不禁希望:希望我的这只小鸽子能展翅高飞,快快飞到那里,给那里的人们带来和平,为他们带走冲突与战争,给那里的儿童送去欢歌与笑语……可爱的小飞鸽,带上我们美好的祝愿——快快展翅高飞吧!
和平之鸽  
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  我最喜欢鸽子了。鸽子是和平的象征,是和平的使者。看着它在天上自由自在地飞翔,我心里就有一种安宁、幸福的感觉。  
  美术课上,我学会了折飞鸽。下面,就让我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。折飞鸽所需的材料、工具十分简单,只需要一张正方形纸,一支水彩笔就够了。  
  首先,把正方形的纸沿对角线对折,成为两个重叠的直角三角形。  
其次,把直角边平均分成3份,在靠近斜边的1/3处,把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法,把上方小直角三角形翻开,使这两个小直角三角形组成一个菱形。  
  接着,我竖着拿着纸,从中间对折,做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀,这时,纸还是竖着拿,把下面的两个梯形分别向上折,鸽子的翅膀就展开了。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走了。不过,还别得意,鸽子的头还没完工。  
  最后这一关难度可就大了。先捏住鸽子的翅膀,我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴,另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线,使它成为一个小三角形,再沿着虚线往里边一按,一挑,一拉,鸽子的头就完成了。我拿起了彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前了。  
  望着这展翅欲飞的鸽子,我的脑海中又浮现了几天前在电视上看到的关于伊美战争的新闻。现在伊美战争不断升级,造成了大量的人员伤亡,那里的儿童根本无法正常上课……想到这里, 我不禁希望:希望我的这只小鸽子能展翅高飞,快快飞到那里,给那里的人们带来和平,为他们带走冲突与战争,给那里的儿童送去欢歌与笑语……  
  可爱的小飞鸽,带上我们美好的祝愿——快快展翅高飞吧!  

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,理想
来源: 字数:739 投稿日期:2007-8-10 15:32:00 点击:
  酸酸柠檬茶 点评
推荐发表:[酸酸柠檬茶]2007-8-10 15:34:59
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  • 和平之鸽 922字 (罗城坤 湖北省黄冈市实验小学五(5班)