小学生作文:应用文阅读指导

又一个我


淮口一小六、三班 625633665

  我念叨着,他的嘴也在动。这是怎么回事呢?我有些莫名其妙!
又一个我   淮口一小 六、三班 唐伊哲  
我的童年,是彩色的,在我那彩色的童年里,发生过许许多多有趣的事,至今珍藏在我心底的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣时时浮现在我的眼前。在我脑海的往事中,出现了另一个我。   小荷作文网 www.zww.cn
记得3岁时——有一天,我背着自己的小书包,边蹦边跳地回了家。   小 荷 作文网 www.zww.cn
一踏进家门,我被一个闪闪发光的东西怔住了,嘘着眼,是一个宽大的长方形的、亮亮的东西,阳光照耀下反射的光映在我的脸颊上,脸上似乎多了一丝光彩,又似披上金纱的少女抚摸着我的脸蛋,热乎乎的。  
我决定探视究竟。正巧机会来了,今天爸爸妈妈不在家。“嘿!这下可好了!”我阴笑着,自言自语的说。于是我鬼鬼祟祟的来到妈妈的卧室门口,说:“有人在吗?”我假装妈妈的声音:“没有人”。一进门,看见对面墙上有一块光晕。我顿时吓了一跳。学着孙悟空说:“何方妖怪?还不快快现身!”我轻轻地走了进去,到了那东西面前,拿着我的“大刀”一挥,噢!身子这么硬朗!正在这时,我看见上面也有一个和我长相一模一样的人拿着刀,背景和我的家也一模一样。“什么妖怪!胆敢擅闯本宫!”我念叨着,他的嘴也在动。这是怎么回事呢?我有些莫名其妙!  
我对他说:“哼,用仿身术!当我不知道!”我又一刀“砍”下去,他也一刀砍下去,两刀相对,我的“大刀”都折断了,可那东西仍然完好无损。这是什么东西!我慢慢的暂停了打斗!他也不打了,但我随时保持警惕,不然,他可能一下子过来。我久久的望着,那东西格外刺眼。我为了辨认这里面的人是否学我,我就摆了一个个造型,果然,他做着和我一样的动作。我更加有些百思不得其解,只好等着妈妈回来给我解释解释。我下意识地用手小心翼翼地想去碰一碰,可手又缩了回来,我鼓起勇气再次把手伸了过去,结果那里面的人也把手伸向了我,我感觉这东西冰冰凉凉的,摸着很光滑。我笑着对他说:“我们交个朋友吧!”他的嘴巴也动了动。  
嘿,奇怪了,难道妈妈生了两个我?我半信半疑的坐在椅子上,正在这时,妈妈回来了,我兴奋地抱着妈妈说:“妈妈,你生了两个我吗?”妈妈看到我好奇的样子,啼笑皆非,说:“傻孩子,那是镜子,站在它面前就能照出一模一样的人来!”“哦,原来是这样的!”我似懂非懂地点着头。其实我还是不知道为什么,直到我渐渐长大…。  
每个人,都有属于自己的童年,我的童年,也正慢慢的离我远去…所以我们一定要珍惜它,它将激励我们不断探索,追求科学,追求真理,明白人生的真谛。  
简评:1、文章思路清晰,以回忆的方式,细致描写了童年值得珍藏的一件趣事 ,充分体现了童年的纯真。  
   2、语言生动活泼,使文章极有神采。  
  
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字镜子,记一件事
来源: 字数:1045 投稿日期:2010-12-22 21:27:00 点击:
  孙盈淋 点评

推荐3星:[孙盈淋]2010-12-23 0:31:50
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