小荷作文网 www.zww.cn 中学的开始是沁透了心酸的启程。总在心中默念不知名的挫折，总在寻觅一些出奇的惊喜。树荫旁的小花，田径场中的高高的青草映衬着新一轮火红的太阳，四周参差的楼房簇拥着校舍，相伴在朗朗书声的清脆中。初中开始，像一个新生的婴孩，走过了春秋前的洗礼，开放了迷人的怀抱。
这段清晰的记忆刻入脑海深处，此起彼伏，如一个个香甜的山芋又宛似一阵阵清凉的风。如今时光已不再了，走出了那校门，前路是另一片的未知，我还怀念那一方故土，那给我理想、追求，另一份生命的地方。
——题记
1、晨光礼赞
高亢的歌唱响了校园的每一处角落，我的旅途始于这一片希望的田埂。初中的变化是七点的早读铃，是三科的作业包，是五分钟的延时课，是十色的缤纷徜徉。人生在朝霞里进入，在晚霞中归泊。校大门“二中”的铭牌就是露水一般缓缓润进了我干涸的心田。
自行车的铜铃，链条的传动声响如一条丝带连系着过去与现在。教学楼变了，人变了。那是高中部的起立声，这是毕业楼静谧的肃杀氛围。七年级（13）班的光荣在高中部的一楼开始一段深刻而传奇的三年远行。历史把我们交予这毕业与新生的临界点，时间剥去了一个小时的阳光，然而在我们眼中晨光是更美了。也许身上还沾着未散去的湿气，眼中还惺忪地半掩着，可光明一路播撒，信仰一道绽放，新与旧在这一瞬升华了，我暗许一个心愿在这片净土的表面栽下一棵幼苗，让岁月和大地来浇灌。无奈何这起起落落，搬离移走，可毕竟是不必后悔，无需停滞。
淡淡晨光撒在绿草地上，像播下一片迷雾，也许没有小学瓷砖地面的反光，这原生态的景致倒也有庄严和芬芳的全新味道。
我总站在这一片神秘中，刚开始的日子就和现在毕业时一样具有煽情的风韵，让人泪流满裳。那日的秋风，今昔的烈日都源自晨时那刻相同的起航。我对着朝阳，比划着日出的变化，嘴里念叨着那些不知不觉成为记忆的话语。原本结束与开始就是心头一瞬的事情，时光去了，又不断勾勒出晨时的记忆。
2、古木幽芳
老师变化了，像新一年的小花闪烁着动人的光芒，我的成长像永生的小树抽摆着飘荡的枝芽。校园像一个苍翠的百草园，书丛中的圣地，我一直追随它的钟声播下幸福与渴望的种子。
七年级是属于梦想的时节，一切都未成形，一切都未褪去稚气，未熄灭贪玩的烈焰，可初中的来临还收归了少许少年疯狂的杂耍。我愿意如小学中计划的那样开始，可现实却又和计划有很大距离。我的那些暑假的梦像现在的落叶殒灭在地上，化作一阵淡香，但是毕竟也让我扎下了根，埋下了默默的养分。
古木亦是新木，只是尘封外壳下的活力四射的精灵。说实话，现在想想初中的确有点傻气的单纯，可这样简单的快乐也就给予了我许多不一样的精彩。
第一次听江云老师铿锵而雄厚的演讲，第一次听小姜老师地道的发音，第一次听胡老师镇定熟练的授课。日子在走，总在适应着新的生活新的节拍。有些无奈，迟到的风险压迫着神经；有些惊喜，当上了英语课代表。这一幕幕，一回回映入我心中柔软的角落。
曾经我意气风发，自信满满，我那么渴望成功。三年以来，成熟了不少，像这古木，像满园幽芳。我固执地拉动命运的风筝，这是我的梦，我还为它追逐奔跑。
一朵小花经得起风浪，它的成长中的印迹在花茎上烙下了深重而浓墨重彩的记号，影响着它成长的轨迹。拉着铜铃，唱着欢歌，我的时光我的知识在四四方方的空间中游荡。四周一片是稚嫩和同样笑开的脸，我的梦在这一份海洋中淹没，在心里安家，我只愿在放学的途中时常给自己一句叮咛，我相信自己是这古木中的奇葩，我有自己的芬芳。
3、风在唱 雨在吟
校园的欢乐始于那每天上课前的嬉戏，终于放学铃后熙熙攘攘的回巢。风带着青涩的气味弥漫在青春季，不免想纵情高歌，不禁让我留连三年前同学的过往。现在想来，三年的脸颊成了一张张毕业照上定格的影子，一句句生动的话语成了留言簿上淡淡的墨迹。这是多么神奇的感觉，那样直达心扉，撒落大脑房间里每一个甜蜜的角落。
三年的老班长，当年老师任命时还是一个在同学中略显老成的“懂事孩子”，现在却已是那样具有权威与领袖气质。三年的劳动委员，默默地干了三载的清洁员。很怀念前后那时六个同学值日的一点一滴，每个人都想先走，每个人又都不舍得走，多想再和那几个藏着我记忆的邻座值一次日，分享其中的一点点辛酸，一点点快乐，再也不愿先走，再也不想别离。
夏秋之际的雨时常抖落岁月的涟漪，冲刷出被烟尘掩埋的记忆。初一的同学是单纯而易逝的，初二离去的，初三转走的，到如今中考分别的，每个人就像教室门口梧桐上的叶片在该凋零的日子殒落不留痕迹。我记得它们历经了花开的惊喜，雪飘的洗礼，这另一个别去的秋天，这孤独的雨点，它在吟，它在哭泣。
这一切让我明白时间真的短暂得让人仔细品味，只犹得让我们回味。许多人就可能这样永远消失，在高中三年，在未来路上无法再见。只是命运的安排，只是风花雪月间的规律。我们需要留恋一些东西，因为那是感动的财富，也许会在人生的低谷中温软你受伤的心，我们也要朝前看，倘然面对这开阔的路，拓展开来的人生和前途是锦绣夹杂着光明，时间也便是开心与回味。世界总在变，我有我同学，我有我三年，那已成定局的灿烂光阴，我守候着那片自由飞奔的年华。
4、集结的声音
每当生命的钟声敲响岁末的罄音我们便又回归一新轮消逝的本真，自我反复回荡拍击，留心在那刹那间的失去和伤心之中。我们是自由的使者，谈不透亲情和师恩的世界，充斥着人生一段自在悠然的狂想。
中期考试末结束在一片粗犷与欢笑之中，也只有这个时令才值得用一场酣畅淋漓奏出欢乐的随想。运动会如期逼至，轻轻渴诉罢那一次次拼搏的印迹，大家开始发出轻轻的呼喊，大家开始振臂高声呐喊，大家都拥抱阳光，都开始把心交还给童年时光。
我听到了集结的声音，那号角来得淋漓而富有生命力。一生难免有挫折，学习难免有失意，可一切归根结底也来不过这一场生动的球赛更让人有飞跃的感召力。感谢这一次轻松的时光塑就了一个圆满的初一。我可以引臂高呼，我可以呐喊，大家都是自由之子，大家都愿意将命运交还这一片静寂而沸腾的心海和人海中去。
开开心心的集体是勤恳的团队，如同一支整齐划一的军队。我们沐浴在阳光下，融合在友善的氛围之中。再也找不到有一次这样的经历，让全班感觉如全世界一般压在心头占据我所有的荣誉感和激情。这是友情镀就的金刃，这是团结修筑的长城。
记忆犹新的那段经历，清清楚楚的烙刻让我铭记。大家一同搬凳子，大家在赛场边一面助威一面纵情畅饮。行政楼顶的喇叭似乎还在耳畔回荡出熟悉的声音，楼道口仿佛还深深印着我们欢快的足迹。
也许是单调来得过于频繁，所以把短短三天半的飞舞时光演绎得如此多样。这个故事只是初一的插曲，我的生活为此添上了一笔开心，添上了一笔活力。
这正是集结的声音，我们的心真正由五湖四海走向统一，而现在，统一又要瓦解走向何方，下一个集结号也许已在奏响。
5、遗忘的角落
无论是初一时停靠的大树旁，初二行政楼宣传栏前的白色油漆区，亦或初三毕业楼的指定车场，每一个角落都注视着我长大的一分一秒。一切真正成为了当年热切企盼的模样，所有的一切都成了回忆。说真的当目光在我最后一眼以母校的儿子，老师的学生的身份投向二中这方故土时，雄壮的教学楼，整齐的篮球场，挺立行道树和满园成长的学生早已被时间定格，被岁月尘封。然而每每是那些遗忘的角落又能把记忆的鱼线从冰冷的湖水中扯上岸来，在夕阳和暖风中依稀捎来些柔软而温馨的气息。
世界在变化，也许未来有幸看见飞机场的气势磅礴乃至古欧洲城堡的历史韵味，可我永远希望用一颗诚挚的心重新返回母校在那些我曾经共同呼吸，共同奋斗但被忽视的地方。我愿意用双手抚慰初一办公楼旁的大树，虽然那儿只有一方空地，可却容下了我们整个十三班的交通工具和我们八十三个少年课余的笑脸。凡事都要用心挖掘，凡事只要品味总是美丽的，回想初一时做过的那些事和放学回家绕过树基或是上学看到车位来个危险而优雅的飘移。那儿伴着我蓝色的喜得胜自行车，那儿还在看着我留下的足迹。
初二的走廊是唯一让我有机会俯视下方的地方，也只有初二我们才有机会在一楼以上进行我们的学习课业。那个被遗忘的小铁窗口在走廊的尽头，由于我们教室在最东边，因此那个窗口似乎成了十三班的专门窗口。我们对下方大叫再闪开，借笔记的同学上课前在小窗口热切地等待物归原主。初二多了好几张陌生脸孔，离开了几个熟悉的背影，可还是那份亲切的拥抱，那紧张之外的嬉戏。遗忘的角落开始真的被遗忘了，因为过了刚升初的热情，过了刚进新教室的喜悦，一切只有课本最清楚，而现在离开那故土，忽而闪现出那一个天真的孩子在窗口望着什么却也终归不知那时的心境了。心总会冰凉的，也许我希望记起什么。
说真的，七、八年级的东西转瞬即逝，而九年级这最近的邂逅也开始笼上云雾。还是这几天才惊奇地回想起那欢乐且凝聚爱的小超市。也许是生活和现实来得太过猛烈，那份下课之余去那儿诳一番的念头越发觉得不可思议。每一次英语测验，每一堂体育课余大家成群结队地去那买东西，或者只是走走。似乎大家在一起总有某种别样的吸引力，让我们能一路欢笑，一路前行。大家的眼中透着离别，含着泪的笑，紧张而绷紧的面庞开始有了舒展。这是一份相处，也许超市还会开下去，暑假的日子里想去走走，想好好流连几许，可时间真的珍贵，那遗忘的地方但愿不是友谊的家。这样的快乐还是这样的时光。
毕业以来，总在回忆，努力寻找那些遗忘的角落，希望让这份记忆不再残缺。可找出了那么多，如今遗忘的被记起了，忘记的还是忘记了，时间在走，我也得起程了。
6、屹立着，那无可磨灭的身躯
进入那份神圣的领地，估摸着已经成为这儿的一份子了。今天乘着兴游至那片心中的故土，我的视线和思维便已离开了眼前夜幕下的布景和稀疏的人影，转而回到了在这儿读书的一点一滴。风儿夹杂着夏日少有的惬意亲吻着我的颈，带动着树叶沙沙地响。平铺的操场像盛夏的静谧中安睡的婴孩，甜甜地依偎在初二初三教学楼的怀抱中，它们屹立着，挺拔的身姿宛若旧日凯旋的列兵，又似唱晚的原鹰。
由熟悉的道路去往讲台以下，那曾经是每天的必修，现在却只能站在窗外细数课桌椅上的笔印和黑板上似曾相识的粉笔纹路，耳中勾勒出课堂间老师悦耳的罄音。
晚风那个吹，高中晚自习的学生还在高中部大楼那点点灯光中徜徉。屹立在讲台的老师如这屹立的教学楼一般高大。我在这方故土也留下过许多足迹，还能铭刻入这座学校的记忆至少也值得小小的我品味一番。然而他们的辛劳是记入校史的，那样一群默默无闻的老师，用青春书写的关于永恒和传承的精神。
藏在记忆中的，上学时的行为和思维。捕捉到的关于老师的印象是残忍而威严。然而离开了他们却只剩下思念。的确，每一次别离每一次回忆都让人成长，何况是这份由那些屹立的身躯用汗水浇铸的三年。不能忘记他们给予的鼓励，我分明看得见第一次选举英语课代表时老师鼓励的目光和肯定的话语，忘却不了语文老师拿着我第一篇习作朗诵给全班。那种自豪，那种上进心萦绕了当时我幼小的胸襟。可此时回味，看着自己张口读出的一个个英文字符流利而富有声韵，满怀激情地写着我的感情真挚而不乏创意，泪水便有一种无可抑制的冲动。若不是当年执教的第一缕阳光，现在的我又能飞向多高的境界？
印象很深的是闵老师的烟味，江老师的步子，不知道因为什么只记得这两位老师的特殊之处，也许是哪天的几个不留心，而老师是否也对学生有着几个不留心呢？他们期待和欣慰的也许就是这几个不留心的记忆和过年过节几个不留心的问候吧。
默默离开，他们的年岁又将添上几度春秋。看不出白发，看不出佝偻，他们来年仍是屹立着，那不可磨灭的身躯还在发光发热。我回首这不平凡的日子，我长大了，眼镜度数也深了，有些话也不愿说了，藏在心中，只为下一个春天。
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茅寒春 点评