小学生作文:说明文阅读指导

论抄袭


实验小学 悦晗婕
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  话说抄袭,不少人也只会叹叹气罢了。也是,这中国若大,哪知是何方神圣抄袭了呢!
   话说抄袭,不少人也只会叹叹气罢了。也是,这中国若大,哪知是何方神圣抄袭了呢!  
  翻开两本决然不同的作文书,最少也能找着一两篇一模一样的大作,虽然每字每段都一样,但作者的名字却隔阂太大。呵!无论是谁也理不清其中搅绕的关系,到底是谁抄袭了谁的文章呢?这对于旁观者来说,永远是迷,只有处局者才会真正清楚!   小荷作文网 www.zww.cn
  一个人为什么要抄袭呢?为了老师的鼓励?为了成为同学心中的小作家?还是为了完成任务?……每个抄袭者都有不同的意图,我实在是摸不清。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  一篇好的文章会引来无数人的赞美声,作者往往听到雨点般的掌声,似乎他也沉溢在蜜罐中,拔也拔不出。尽管是抄袭者,听到掌声后也得意洋洋。  
  凡抄袭者没被发现反而被鼓励后,他们像吃了兴奋剂似的,一抄不可收拾。成天成天的抄,但又怕被人发现,竟从原来的抄作文书,扩展为上网抄作文。一旦抄完后立即送往老师办公室,让老师好好表扬一场,再向好友炫耀一番,让好友对他投来羡慕。他的表情虽然是高兴的,可他内心深处却是黑暗的!

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,话题作文
来源: 字数:410 投稿日期:2010-4-11 22:08:00 点击:
  YUYAO88 点评

推荐3星:[YUYAO88]2010-4-19 18:55:57
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  • 论抄袭 419字 (悦晗婕 实验小学)