初中作文:记叙文阅读指导

我想握住你的手


高中一年级 嘻嘻文

  就是这样抢走了我舞台上的聚光灯的你,让我向前的步伐始终没有停止。
  我想握住你的手  
  你,从小到大,一直陪伴在我的身边。当我犯错的时候,他们会说,有你在就不会这样了;当我取得成绩时,他们又说,你会更好。就是这样抢走了我舞台上的聚光灯的你,让我向前的步伐始终没有停止。我多么希望赶上你,多么想要握住你的手,成为他人口中认可的“你”。   小荷作文网 www.zww.cn
  “啪”偌大的房间,平静突然被刺耳的瓷器落地声打破,紧接着,房里充斥着妇女的哀怨声、小孩的哭声和男人的责骂声。男人骂道:“不好好看着孩子,你干什么去了?你知道这瓷瓶的价值有多高吗?硬生生让孩子给当玩具砸了。”  
  女人则怨道:“你这孩子,都这么大了,还不懂事,你要是乖乖的,懂事听话,会把这东西摔坏吗?”而那个孩子,当时五六岁的我,剩下的只有无助的哭泣,没有人会在意一个孩子的伤心。从那时起,我就知道,他们更喜欢你,一个懂事听话的你。  
  于是,接下来的日子里,你成了我最大的敌人,我发誓要战胜你,获得他们更多的喜欢。以一个“乖孩子”为标准,我不再好动多事,一切事情我都遵照他们的意愿,听他们的话,做他们认为乖孩子该做的事。谁也不知道我是多么渴望从他们的眼神里捕获到一丝赞许与欣慰。然而,随着年龄的增长,你又一次出现了。他们说:“你看看别人家的孩子,多勤奋呀!成绩每次都名列前茅,你得争气咯。”  
  这又给了我一次如临大敌的震撼——他们更喜欢你,一个勤奋且成绩优异的你!可我依旧不愿服输,我想握住你的手,我想和你一样被他们认可。我开始徘徊于各种书籍中,我执着于每一道习题,迫切地渴望得到知识的浇灌。于是,每天最早到教室的是我,每天手不释卷,恨不得将知识全部输进脑子里的人是我……直到我终于骄傲地接过那张高分的属于我的试卷,然后郑重地把它交给他们时,我看到他们的目光发出一丝光芒,接着他们又说:“如果你……”我打断了他们的话,那一刻我明白了,你一直在我身边。  
  你是我追求光明道路上的阴影和目标,每当我攀升了一个阶梯,你总会在上一层向我招手,于是我毫不懈怠,奋力追赶。你知道我是多么想要握住你的手吗?
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字课堂作文
作文id:715233 来源:原创 字数:816 投稿日期:2013-2-16 19:39:00 点击:
  三叶草123 点评

推荐3星:[三叶草123]2013-2-16 19:57:02
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