小学生作文:记叙文阅读指导

空气剪破了


新化县上梅四校5.1班 婷ABC

  美术老师以迅雷不及掩耳之势飞奔回办公室拿透明胶带去了,留下我们在教室里瞎闹。
学校的美术课上,我在认真的做手工,正当我要用剪刀裁去赘余的边角时,同桌不小心撞到了我的胳膊肘。  
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我的手一偏,剪刀歪向了另一边,在那一刻,剪刀迅速闭合……   小 荷 作文网 www.zww.cn
 
“噗!”一声,大事不妙,剪刀剪破了空气——空气破了!  
 
我正想抱怨同桌的大意,空气只是破了一个小口子,没想到教室里的空气渐渐稀薄起来,我马上报告了美术老师。  
 
美术老师的脸变绿了,她连忙关紧门窗,不让空气溜走。可是教室的隔离效果不好,空气从缝隙里正在慢慢的流出。  
 
空气越来越少了,美术老师怕同学们会缺氧,偷偷地派出几个同学去外面抓点空气来。  
 
美术老师以迅雷不及掩耳之势飞奔回办公室拿透明胶带去了,留下我们在教室里瞎闹。  
 
有几个人不满:“为什么不让我们到操场上玩去?”  
 
班长悠悠地说:“学校有纪律,上课期间必须待在教室里。”  
 
后面晕倒一片。  
 
我同桌问:“为什么要关窗关门啊?让外面的空气进来也好啊。再说了,我们也可以去别的班级借点来呀。”  
 
班长不紧不慢的说:“学校有规定,每个教室分发等量的空气供同学们和老师使用,空气用完就下课,防止老师拖堂。老师拖堂学生另外交钱,谢绝讨价还价……咳咳……现在都安静,少说话……空气用完……就得交……钱了。咳咳……”  
 
那几个刚出去的同学拿着瓶子从外面回来了,瓶子里面装满了空气,他们把空气放进教室里,低声说:“美术老师不叫我们说出去,我们几个从操场上抓来的空气。谁说去了谁就要交钱。”  
 
一大堆人在教室里,空气很快用的差不多了,几个瘦小的同学已经失重,飞到天花板上去了,“啊……好好玩。”他们高兴的说。惹得我们向他们投去艳羡的目光。  
 
美术老师终于风尘仆仆的回来了,她把透明胶带给我,让我补好那个口子。  
 
我左摸摸,右碰碰,过了好久,我的食指伸进一个圆里。噢,原来就是这个洞!  
 
我撕下一小条透明胶带,小心翼翼的粘了上去,很快,这个洞完好如初,空气这个家伙终于肯安稳下来。  
 
大地恢复了平静,草儿绿了,花儿红了……  
 
呼,终于好了,我可松了一口气。
 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字
作文id:640233 来源:原创 字数:791 投稿日期:2011-11-22 19:03:00 点击:
  夏夜梦蝶 点评

推荐3星:[夏夜梦蝶]2011-11-23 18:03:32
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