初中作文:议论文阅读指导

谁动了我的奶酪


郧县鲍峡中学 柠晨

  主人公有两只小老鼠和两个小矮人,他们分别叫嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼,
  主人公有两只小老鼠和两个小矮人,他们分别叫嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼,我觉得它们的名字也挺好玩的,“嗅嗅”可以嗅到外界的味觉;“匆匆”走路十分的匆忙,而“唧唧”和“哼哼”也同样如此。  
    
  本书讲的是他们四人在C站找到了很多奶酪,哼哼把跑鞋都扔了,认为自已将在这里度过下半辈子,他们向伙伴们炫耀着。终于有一天,奶酪不见了,嗅嗅和匆匆在这迷宫里寻找奶酪,“皇天不负有心人”,它们在N站找到了比C站还大,还要新鲜的奶酪。而哼哼和唧唧这一边呢!他们一天比一天虚弱,唧唧忍不住了,他要去寻找奶酪,而哼哼呢!则死板的相信自己的奶酪一定会回来的,就这样,唧唧出发了,走到哪,就用一句一句的话来激励着自己,他也找到了奶酪N站,他有点悲哀,因为四个好朋友变成了三个,还有一个还不知道怎么样呢!  
   这本书告诉我们遇到什么事要随机应变,不能太死板了,就行《郑人买履》一样,那样可不好…。。   
《写的虽然很短,但毕竟是我的创作嘛!都鼓励鼓励哦!)  
  
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字,话题作文
作文id:710334 来源:原创 字数:402 投稿日期:2013-1-11 21:18:00 点击:
  DANXUE 点评

推荐3星:[DANXUE]2013-1-13 22:13:10
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