小学生作文:记叙文阅读指导

五行魔仙


风雪中的女孩
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  “我给你三天时间考虑,如果不愿意……”她顿了顿,“魔法的秘密是不能让没学习魔法的人类知道的,我会不择手段,你应该明白。”那女人一转身便消失不见了。
  水影是一个奇怪的女孩,她是一个学习优等生,有着无数的荣誉,却沉默寡言,除了老师好之类的话几乎就没说过话。她总是在放学后去学校最偏僻的平台,每次都只有她一个人,可这天……  
  “你是谁?”水影惊讶地问,她从服饰上明显地感到这个女人来头不凡。   小荷作文网 www.zww.cn
  “这不是重点。我感到了你身上特别的魔法资质,愿意学习魔法吗?你将变得非常强大。”那个女人说。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  “魔法?学习?”水影第一次感到奇怪,“有那种东西吗?”  
  “我给你三天时间考虑,如果不愿意……”她顿了顿,“魔法的秘密是不能让没学习魔法的人类知道的,我会不择手段,你应该明白。”那女人一转身便消失不见了。   
  三天后,平台  
  “想清楚了吗?”  
  “我想知道如果我同意我会学习什么魔法。”水影开门见山。  
  “哼,”那女人一伸手,手上便出现一块石头,“这是水石,是五行魔法中最强的,如果你同意,它就是你的了。”  
  “我有什么好处呢?”  
  “我告诉你吧,魔仙王国遇到了一次重大的危机,需要五位魔法资质强的小魔仙来共同抵御,”女人把水石放到水影手里,“你的班上还会有四位小魔仙,你好好观察,练成五行相宜时来找我。我叫露儿,我现在教你一个咒语,听好了,‘呼妮拉能量——安利柯丝蓝——水魔仙圣书’,以后都靠它来教你魔法,你来念吧。”  
  “呼妮拉能量——安利柯丝蓝——水魔仙圣书。”水影立刻变出了一本书,突然,书中窜出一个小精灵,“它是?”水影疑惑不解。  
  “我叫雪儿,是你以后的魔法精灵导师。”小精灵回答到。  
  “你们学习魔法吧。”露儿转身走了。  
  数日后,水影的魔法越来越出色。  
  这天,水影感觉一个叫樱的女孩身上总弥漫着魔法的气息,放学后,水影把她约到了一个树林里。  
  “来这干什么?水影?”  
  “你应该清楚。”  
  “难道你是,小魔仙?”樱也感觉到了。  
  “呼妮拉能量——安利柯——木魔仙变身!”樱掏出一块绿石头来。  
  “呼妮拉能量——安利柯——水魔仙变身!”水影也取出水石来。  
  “你是小水魔仙?”  
  “你是小木魔仙。”  
  “原来是这样。”  
  “水影,你有感到其他人身上的魔法气息吗?”  
  “没有,你呢?”  
  “我也是。”  
  两个月过去了,依旧毫无进展。  
  放学了,水影和樱在教室打扫卫生。突然,露儿和木儿(木魔仙)出现在她们眼前。  
  “还没有找到其他三位小魔仙的下落吗?”  
  “没有。”  
  “要快一些了,离灾难之日只有一个月了。”  
  “知道了。”  
  ……  
  未完待续

 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字魔法,自由
来源: 字数:930 投稿日期:2010-2-10 0:06:00 点击:
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推荐3星:[尽头一花絮]2010-2-10 0:09:25
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