夕阳西下,黄昏降临。放学的钟声一响,同学们都匆匆地骑着自行车飞出校园,回家去享受丰盛的晚餐。整个教学楼空荡荡的,只有我们班里还传出说话声:
“这样讲解懂了吗?”
小荷作文网 www.zww.cn “恩……”面对一道数学难题,一位矮瘦的男生面有难色地望着一位十分俊朗的男生。
小 荷 作文网 www.zww.cn “那我再讲一遍。”
那个俊朗的男生又不厌其烦地讲解起来……
那位俊朗的男生名叫一筒,是我密不可分的好朋友。刚上初一时,我们便认识了,只因同校不同班,彼此不很熟悉。直到上高中,我们俩恰好分在同一个班,相处的时间长了,接触多了,了解深了,便成了好朋友。
一筒是我见过的最多面性格的人了。
上课时,他是最规矩的学生——听课认真、投入、专心。他不喜欢也不许有人在上课时间打扰他。尤其是上美术课,如果有人在一旁打扰他,那真是要了他的命。但是,一下课,他就像变了个人似的。他与同学们在走廊上高谈阔论,争论不休,有时还追追打打,玩的发疯。
他的人缘总是特别好,身边的朋友多得可以组织一个俱乐部。这是为什么呢?因为他对身边的每一个人都很关心,心里老是想着朋友的事。就拿前些日子来说吧,一筒当上了我们的家庭教师。因为我们这帮朋友大多成绩不怎么样,次次考试惨不忍睹。文理双优的一筒看在眼里,急在心里,便提出每晚由他来帮我们补习。经过一个多月的努力,大多数人的成绩有很大进步,有的还突破了中等层次,比如我的成绩就已经上升到中上层了,这是一筒的功劳。真的,他教的比家庭教师还好。
一筒是个热心的人,他有一颗如同他俊朗的外型一样炽热的心。无论哪位同学什么时候遇上难题来向他请教,他总会放下自己的学习或疯玩的机会,耐心细致地为同学解答难题。上周番哥生病,连续几天没上课,耽误了学习,一筒便主动在放学后帮他补习功课。听,现在他正在为番哥讲解难题……
一筒就是这样一个俊朗而又热心的人。在他的身边总能感到从他身上散发出来的温暖气息,犹如阳春三月那一缕温暖灿烂的阳光。
评析:文题改得好。开头运用倒叙法,制造了悬念,引人入胜。正文材料安排合乎逻辑,过渡自然。语言通顺,用词准确。结尾一个比喻使人物形象十分鲜明突出。