小学生作文:议论文阅读指导

《一只小鸟》读后感


第二实验小学五年级三班谢佳卉 福娃贝贝

  从这件事上,相信孩子们也会领悟出爱的真谛,从此不再做伤害生命的事情。那么,既然我们爱我们生活的地球,为什么每天还要犯无数同样的错误呢?
  有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。  
  这一天早晨,它醒了。那两只鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清--轻--和--美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。   小荷作文网 www.zww.cn
  树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着--   小 荷 作文网 www.zww.cn
  这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。  
  它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。  
  两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。  
  从此那歌声便消歇了。  
  那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。  
  孩子们为什么想要抓住小鸟?  
  在作者的笔下,小鸟是一只富有生命力的小鸟。“它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。”  
  小鸟也是一只带给人快乐的小鸟。“它的声音里满含着清--轻--和--美,唱的时候,好像‘自然’也含笑着倾听一般。”  
  孩子们都喜欢小鸟,天天来听它歌唱。但是,因为他们太喜爱了,所以最后他们想捉住它,把它占为己有。于是,有一天,正在歌唱着的小鸟被一个弹子击中……  
  孩子们喜爱小鸟本身并没有错,错在他们选用了错误的表达喜爱的方式。爱不是自私的,不是占有,更不是掠夺;爱是分享,是奉献……如果真正爱小鸟就应该让它在自然中自由地歌唱,让所有的人倾听。  
  孩子们一次顽皮和淘气造成了小鸟的死亡,小鸟的歌声从此消歇了。从这件事上,相信孩子们也会领悟出爱的真谛,从此不再做伤害生命的事情。那么,既然我们爱我们生活的地球,为什么每天还要犯无数同样的错误呢?

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,发言稿,材料作文
来源: 字数:763 投稿日期:2008-2-5 14:56:00 点击:
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推荐发表:[NXWYR03]2008-2-5 14:58:29
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