不同的泡泡，不同的青春

不同的泡泡，不同的青春 　
福田区南华中学　 初二（7）班　 李娜珍 　 小荷作文网 www.zww.cn
花凋谢了，它曾拥有过美丽。 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
叶落下了，它曾拥有过阳光。 　
　　　　　　　　　　 ——题记 　
夜里，仰望深空，没有星星点点，没有月亮。你是否感到孤单，凄冷？清晨，仰望蓝天，有朵朵白云游动，有灿烂的阳光。你是否感到快乐，美好？我的回答：是的。正是因为青春，让我有那么多的体会。 　
青春的泡泡，是美好的。 　
当清晨的阳光射进屋里，我看到阳光在对我笑，它告诉我：“新的一天到来了，把握现在所拥有的时光吧。”我会背着书包独自走在上学的路上。不再需要爸爸妈妈的护送与接送。看着，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱歌，风儿和煦的吹啊，树随动听的旋律摇摆，路人开心的笑脸……一切如此的美好。 　
　　 青春泡泡，是自由的。 　
　　 每个父母都爱着自己的孩子，因为爱，所以希望自己的孩子成才，成绩一定要优秀，甚至把自己没实现的愿望抛给孩子，为孩子铺好未来的路。我身边的同学每天哭天喊地：“怎么办啊？作业那么多！明天补习数学和英语，后天学琴和跳舞，好累啊！”这就是家长爱孩子的缘故。把时间排的满满的，让孩子喘不过气。但是，我却不是如此。爸爸不会强求我做任何一件我不喜欢做的事，只要自己努力了，争取了，这就够了。我可以选择自己的道路， 在自己的世界随心所欲。像鸟儿在天空自由的飞翔，找到属于自己的家。 　
青春的泡泡，是梦幻的。 　
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”外面的世界是多么的神奇美妙，有时傻傻的想着：假如有一天，我可以乘着飞船到宇宙，我要坐在弯弯的月亮上，写作业，听歌，数着一颗一颗的星星，没有喧嚣，多么的安静。有时候，幻想自己当老师，一副大大的眼镜戴在严肃的脸上，小学生们正襟危坐的在课堂上，我则教他们读one two three……那种欢乐，像鱼儿在梦幻的海洋里游玩一样。 　
青春的泡泡，是自信的。 　
面对无数双眼睛，站在台上的我，拿着小提琴，有点颤抖。但是，我在心里一遍又一遍告诉自己：不怕不怕，只是一场表演，要对自己有信心。心，平静了。钢琴响起，我也开始投入音乐的世界里……一阵又一阵的掌声，宣告了演奏的结束。望着台下观众为我鼓掌，我的心在笑，自信的鞠躬，走下台去。自信，才能让我笑。 　
青春的泡泡，五颜六色。青春的泡泡，激情四射。 　
在有青春的春天里，我们感到了温暖。在有青春的夏天里，我们留下了汗水。在有青春的秋天里，我们获得了知识。在有青春的冬天里，我们留下了脚印。 　
青春的时光将会变成美丽的童话，编织成七彩梦，永恒的回忆。 　
如果有人问我，曾经拥有过什么？我会回答：我拥有了最美丽最灿烂的青春。