Hi！大家好！我的名字叫‘发’，是一本音乐书里的小小的音符。我的主人是一个小女孩，名字叫可可。她上三年级，想象力很丰富。在音乐课上，她唱得非常好，老师还奖她一朵小红花呢！现在放学了。可可在客厅里练习唱歌，准备下周三的测试：“香水百合，七彩飘逸衣裳，感动世界，大声说出情话，甜甜的吻，融化你的心房，等爱出现，让我捧在你手心上……”听，可可唱得多好哇！
有一天，我的邻居‘眯’说：“发姐姐，你信不信‘哆’弟弟会魔法？他天天吹嘘：‘大家听我说啊！我会魔法啊！请大家相信我！’，魔法？是不可能有的！鬼才相信！”“呵呵，我当然不相信拉。”我口头上说说，心里却想：真的吗？‘哆’弟弟会魔法？我去学学看？
小荷作文网 www.zww.cn我来到了“哆”弟弟的房间，名字叫“不能说的秘密”，也是可可最喜欢的歌曲之一。 “‘哆’弟弟!你在家吗？我想问你一个问题！”门“咔嚓”的一下就开了。“什么问题呀？”“哆”弟弟问。“你真的会魔法吗？”我问。“肯定拉，” “哆”弟弟说，“我还可以教你呢。但是你只能告诉两个人怎么用魔法。如果你告诉的人也告诉别人这魔法怎么用的话，他（她）就会变成五线谱。”“太好了！我答应你。快点儿教给我吧！”我非常高兴，是所有我能表达的高兴还要高兴。“来，俯耳过来，” “哆”弟弟神秘地说，“别让人听见……只要你拿出……”
小 荷 作文网 www.zww.cn我有点不相信，决定做一次试验。我按照他给我讲的方法做，再念一下咒语，真棒！魔法果然按照我的“吩咐”去做了。
啊哈！我得到魔法啦！那我现在该干什么呢？
哦！我记得了，“哆”弟弟曾经说过：“我还可以教你呢。但是你只能告诉两个人怎么用魔法。”恩，我想想，我要告诉谁呢？
过了一天，我还没想好。我正在房间里的床旁边焦急地走来走去，突然，音乐书被可可翻了又翻，正好翻到我房间的那一页。我的房间的名字叫“香水百合”，是可可最最喜欢的歌曲。可可也看到了我，她惊讶地张开了嘴，直到我说话时才闭上：“你好啊？”“你……你，是谁？你，你……会，会说话？！”可可被我惊讶得暂时口吃了。“可可，你不用怕，不要惊讶，我们本来就是这样的，”我自我介绍，“我叫‘发’。是一个有魔法的音符。你可以做我的好朋友吗？”可可她不惊讶了，和善地说：“可以呀。你真的会魔法？”“恩。”我说。“刚才真是抱歉，打搅了你。”可可不好意思地说。“没关系，没关系的。”我猛然想起刚才我在想我要告诉谁怎么用这个魔法。我曾经想过，魔法应不应该教给可可呢？那时候我犹豫了一会儿，毕竟可可是人类呀！但是，我看可可那么单纯、纯真，我相信可可她不会告诉别人的。
“可可，”我对可可说，“我可以告诉你怎么使用我拥有的魔法。但是你不能告诉别人，要不然你会变成五线谱。”可可听了和我当初求之不得的心情一个儿样：“好呀，太好了！以后有困难就有魔法帮我解决拉！” “俯耳过来，俯耳过来````````”我把“哆”弟弟的话原封不动地告诉了可可。可可说：“这能行吗？”“那你试试看呀！”可可说：“那我就变一桌丰盛的晚餐吧！”可可拿来许多不一样的××还有几粒××和××（×是吃的东西），闻了闻，把它们放在一边。再念一句咒语：“魔法，魔法，快快来！”“砰”的一声，一团烟雾出现在餐桌上，等烟雾消失了……哇！桌子上有我们从没见过、营养又健康的美食！可可高兴至极：“我相信世界上有魔法了！”我笑了。
笑完之后，我又犯愁了：第二个人应该会是谁呢？他们（她们）能保守秘密吗？我想来想去，想去想来，都没想到。可可见我如此烦恼，便关心地说：“‘发’，你有什么烦恼的事情吗？我可以帮你解决吗？”“哎``````‘哆’弟弟曾经说过：‘你只能告诉两个人怎么用魔法。’哎``````我不知道再跟谁说怎么使用这种魔法。”“我可以帮你想。”说完就帮我去想这个秘密应该告诉谁了。想了许久，可可想到了一个主意：“‘发’，我想到了一个我自己认为好的主意。就是告诉给看这篇童话的小朋友和大人们，他们（她们）肯定会很高兴的。”“可是，他们（她们）会保守秘密吗？”我有点犹豫。“是吗？大家？”可可觉得看这一篇童话的朋友们不会泄露出这个秘密的。看这一篇童话的朋友们大声说：“我们不会泄露秘密的！请相信我们！”“好！我就告诉你们！”‘发’大声说。
嘘——！
有可能会被人听到！需要特别小心。来，俯耳过来。（‘发’同时也晃了晃手。）我们先拿来糖、盐、酱油还有几粒芝麻粒和大米闻一闻（一天一次就行），把它们放在一边。再念一句咒语：“魔法，魔法，快快来！”，再说你需要魔法干什么就可以了（什么时候都可以）。
关于这个魔法，可可还有我就是用这个魔法引出了很多的故事。下面是关于我们用魔法的几个故事：
英雄妈妈:
可可的妈妈要奖励可可，就去游乐场“狂欢”。
“哦呼！妈妈万岁！”可可说完抱了个妈妈满怀，“妈妈，我们明天去吧？”“可以啊。”妈妈笑着说。
到了第二天……
“哇！这里好好玩噢！我们去玩‘激流勇进’好不好？”可可欢叫道。妈妈点头同意了。她们排队排了好长的时间，才排到了第一位。“船来了！”可可说。接着，她们准备上船。“哎呀！”可可惊叫道。“船下怎么都是水？！”她抬起脚，湿淋淋的鞋子滴着水。“可可，你可以把脚放在脚前面的铁杆子呀。这样就不会让鞋子被水浸湿了。”妈妈给可可出主意。“嗯！这点子真不错！”可可觉得还挺管用。
船出发了。过了几段水程，就进了用铁做成的房子。可可吓得闭上了眼睛，因为马上就要从60米高空落下去。然后，她听见“呼”的声音，还以为结束了，睁开眼，“哗”的一下，她都被水溅到了。
这个游戏玩得说快也不快，说慢也不慢。你瞧，现在她在玩另一个游戏了呢。
“妈妈！我们玩‘遨游太空’吧。”说着可可就把妈妈拉上“遨游太空”的座位上。“遨游太空”是一个做上去会翻转的机器。坐上去完全失重。“可可，妈妈怕，还是你自己上去坐吧。”
在机器翻转的时候，可可看见坐在旁边的中年人的钱包掉了。 一开始她还不太注意，但是等机器转到下面时，她惊奇地发现：有一个人拿走了那个中年人的钱包！等机器停下来的时候，那个人已经走了。可可连忙解下安全带，想去追踪那个人，但是，她想：“我妈妈一向不爱管闲事，这下，我用魔法把妈妈变成‘英雄妈妈’吧。”说完，她就对妈妈施了魔法。“可可，我觉得好像发生了什么事。是不是有一个人拿走了一个中年人的钱包？”可可妈妈发觉到。可可嘻嘻笑：“对啊，妈妈。你去追他吧？钱包哪！有可能有很多钱，一定要还给失主。失主肯定会高兴的，说不定他还上电视台表扬你呢。”可可妈妈听了，连忙去找那个“嫌疑人”。可可妈妈找啊找啊，也没有找到那个“嫌疑人”。可可要帮她的妈妈：“魔法，请你告诉我妈妈‘嫌疑人’的具体位置吧。谢谢你！”魔法听见了，立即在可可妈妈面前显示一段荧光字：“嫌疑人在左边第三排的路上"
可可妈妈看完，字幕中间果然出现了一个“寻人机器”。可可妈妈按照魔法显示的一段荧光字，成功地找到了那个“嫌疑人”。可可妈妈一把拽起那个“嫌疑人”，说道：“哦，你还是个小朋友啊！你还敢做坏事！你这朵‘祖国的花朵’都‘掉叶子’了！”那个小朋友说：“阿姨，我以后再也不敢了，我一定改正！”可可跑过去一看,大吃一惊：那个“嫌疑人”就是她们班班长李阳！可可暂时结巴了：“李……李阳？！怎么会是你？！今天老师还表扬你纪律好、拾金不昧呢！你是一个小偷？我不敢相信。” “嫌疑人”——李阳说：“……我……只是……想要钱……”“钱是偷来得吗？！大人赚钱很不容易的！”可可妈妈教训李阳。李阳低着头把钱包还给失主。
在这之后，李阳变得更听话了，可可妈妈也变得越来越勇敢了。
完美的高音:
明天就是音乐小测试了，可可在客厅里练习高音。“Uuh aaah aaaah~~~~~Uuuh aaah aaaah~~~~~~~”都快比上‘王栎鑫’了。‘王栎鑫’是2007年快乐男修的第七名，号称“高音小王子”。“你这样行吗？” 我怕可可明天嗓子会不行。“要多练习才行。”可可说。
第二天，可可起床的时候，发现自己的喉咙很难说话，她想：“有可能是昨天唱歌累坏了吧？没关系，等一下就会好的。”过了一会，可可觉得不对劲：我说话喉咙就痛！“‘发’！你快过来！”可可叫。可可和“发”惊呆了，因为可可说话非常的沙哑！！可可心里“咯噔”一下，接着哭了起来：“呜呜呜呜……上学说话的时候怎么办？！音乐测试怎么办？！呜呜呜呜……”我 说：“可可，你忘了我们有魔法，真是的，才过了一天，你就忘记了。真不象话。”可可眼前一亮，拍了拍脑门：“你瞧我这记性……”说着就把魔法材料拿出来，闻一闻。“我现在可以放心地去上学喽！音乐测试稳拿高分！”可可匆匆地吃完早餐，去了学校。
到了教室，她小声地说：“魔法，请帮帮我在音乐测试中唱高音的侍侯震撼全班、所有音乐老师吧！”随后，她的脖子周围出现了粉红色的亮点，是“魔法”在施魔法。
音乐课到了。
“王可可。到你测验了。”音乐老师正在写成绩单，头也不抬的说。“恩。”可可先咳嗽了一声，就接着唱：“Dom moy dostroyen，No ya v nem odin，Khlopnula dver' za spinoy，Veter osenniy stuchitsya v okno，Plachet opyat' nado mnoy，Noch'yu groza（不是英文），”然后他听了一会儿，再唱，“Uuh aaah aaaah～～～Uuuh aaah aaaah～～～～（高音）”她唱完后，哇哈！音乐老师惊讶了，有点不相信是我唱的了：“王……王可可……你，带了录音机？用录音机录音再播放出来？是真的吗？如果是真的话请你把录音机拿出来！测试的时候不能让录音机‘唱歌’！”可可听了，坚定地说：“音乐老师，您那样说的是作弊，我是不会那样做的，因为作弊是可耻的行为。”可可看老师的表情，老师显然不相信。“老师，那我再唱一首歌吧。名字叫：《香水百合》。”可可心里暗暗想：“嗯！魔法肯定会帮我的。”一阵“啦啦啦”的歌声之后，音乐老师终于相信了。
这天，不是音乐老师奖一朵小红花，是校长颁发了唱歌荣誉证书！上面写着：“王可可同学因唱歌非常非常棒，所以颁发唱歌荣誉证书，以资鼓励。 于2007年8月5日（星期日）。”可可的妈妈看到可可音乐成绩好，就奖她去水上乐园玩！
可可真高兴啊！
怕--不怕在一个月明人静的夜晚，可可一家在树林中散步。可可知道我住在音乐书上，也“知趣”地把音乐书带走，因为有事的时候我也就能帮忙想点子了。
“沙沙沙……沙沙沙……”这是树被风吹来的声音“啊！”可可怕黑，连忙抱住爸爸的手臂，“爸爸，我好怕！”“可可，别怕。那只不过是风吹树叶罢了。”可可爸爸安慰可可。可可都快哭了：“爸，爸爸……我是怕黑……我怕一个吊死鬼突然掉在我头上，好恐怖！”爸爸也没办法，只能时不时地安慰她。可可耳边响起了一阵音调全是“发”的音乐。可可知道我在叫她，有事情跟她说。“可可，你也不必这么害怕吧？”我说。可可伤心地说：“‘发’，不是我的错，我的心里在作怪啊。”我猜她心里很委屈：“那，你用魔法把作怪的心理给变成‘勇气’吧。”可可说：“好啊好啊 ！以后我再也不怕黑啦！”接着她就说：“魔法魔法快快来！”再“喊”：“魔法，你可以帮我把我作怪的心理变成‘勇气’吧！”然后，魔法在空中用荧光显示了一个字：“好.”
过了一个星期左右……
这天晚上，可可一家又在树林中散步。这次，可可不像一个星期前“胆战心惊”的样子了，这次是蹦蹦跳跳地走在最前面，爸爸都夸她：“哎呀，可可，你的变化还挺大的嘛！你用什么方法克服你的恐惧呢？”
可可只是笑笑，没有回答爸爸的问题。
好咯！现在这几篇短故事就被我给讲完了，故事不能没完没了，这样别人会说：“哎呀！这么长，我不看了！”接着那个小读者就再也不会看我这篇故事，去看他的什么“绿光森林”，现在连可可都迷上了，还说什么“只要相信，就会看到幸福绿光”，哦，我这个魔法也是，“只要相信，就会看到‘幸福’魔法”。呵呵，握着魔法也算“幸福”的。因为可可利用这个魔法来做了很多好事。
好了，现在我就不说了，期待着你会用这个魔法来“造福”。拜拜！再见！下次我来找你玩！等着我哦！
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