初中生作文:记叙文阅读指导

我想握住你的手


2中学校1年级 ENJOY

  你街头痛哭的孩子,侵略者的炸弹炸死了你的父母,四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,当我看到你的照片,我的心也在流血!假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想告诉你:孩子,别哭!我们一起长大,把侵略者彻底赶出我大中华!
  当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里,等着最后的决断。你,一个小小史官,没有多少家产,面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈,有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水?假如时光能倒流,我想握住你的手,我想告诉你一句话:在亿万中国人的心中,你,司马迁,就是一个大大的英雄!你以你瘦弱的躯体,铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格,反而成就了他的非凡的伟大!  
  小荷作文网 www.zww.cn
我想握住你的手——   小 荷 作文网 www.zww.cn
 
  当风波亭上的月华失去了光泽,当你用含泪的眼看着一旁的儿子,也看着即将离别的山河,你,一个失去了士兵的将军,面对一杯毒酒,你选择了吞咽!有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感,有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情?假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想对你说:你,岳飞将军,虽然你死于一场政治斗争,可是你早已成了民族魂!为了收复失地,你写下了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的誓言,谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊!你的死,对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解,在忠与奸之间筑起了一道分明的墙!  
 
我想握住你的手——  
 
  你街头痛哭的孩子,侵略者的炸弹炸死了你的父母,四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,当我看到你的照片,我的心也在流血!假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想告诉你:孩子,别哭!我们一起长大,把侵略者彻底赶出我大中华!  
 
  你,感染了爱滋病的孩子,我想握住你的手!让我告诉你生存的意义,让你感受人世间的温暖。  
 
  你,身患重病的少年,我想握住你的手,我想告诉你这世界仍然充满爱,仍然充满温情。  
 
  你,睁着大眼睛的失学儿童,我想握住你的手,我想轻轻为你歌唱,替你背上书包,送你走进希望学校。  
 
  假如时光能够倒流,我真想握住你们的手!  
 
  我从历史的长河里寻找,找到了我的人格,我的灵魂,我的兄弟,我的理想与追求。  
 
  假如我能够,我会成为医生、护士、乡村教师,因为在我内心深处,有一个不屈的爱国的魂!  

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字,祖国,发言稿
来源:自己写的 字数:812 投稿日期:2007-3-28 12:50:00 点击:
  勇敢的小鸡 点评
推荐发表:[勇敢的小鸡]2007-3-28 13:14:28
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
 同题作文:  到百度搜索“我想握住你的手”
  • 我想握住你的手 648字 (ZYGPJ 金华一中)
  • 我想握住你的手 376字 (PYS1 永丰中学)
  • 我想握住你的手 1061字 (842854985 南岳完小六(2)班)
  • 我想握住你的手 1157字 (王旭 )
  • 我想握住你的手 1826字 (☆苦情人★ -┈═☆.閃閃.┼─☆メ愛┊Θ單純)