小学生作文:应用文阅读指导

不向暴力妥协


鹤城2小 欣儿

  我是新人,我知道这篇写的不是很好,我不要分,我只希望各位“才高八斗”的小作家能给个点评,好让我提高写作能力。
  不向暴力妥协  
  -----读【理性与良知让他如此美丽】有感   小荷作文网 www.zww.cn
  一份感动;一份佩服;感动是因为学者的理性与良知而感动,佩服是因为学者的正义感而佩服。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  这篇课文主要讲述了一位中国学者被日本军抓获不向敌人,暴力屈服鞠躬。最后学者以自己聪明才智让日本官兵折服,给学者深深的敬了一个躬。  
  我十分敬佩这位学者的勇敢,当面对赤裸裸的暴力,却能“从容镇定‘不失自己国家的尊严,不失中国人的颜面。虽然这位学者不拥有强健的体魄,只有一副弱不禁风的躯干。  
  虽然学者不得不照做,多少他却说:“我只对暴力鞠躬。”可见这位学者是多么的正义  
  当日本军为他为什么抗日他沉着的说‘请你给我20分钟,而且不要打岔。日本军同意了。他在这20分钟畅所欲言把心中的爱国情怀,把对日本人侵入中国的这种愤怒全宣泄了出来,他明明知道这般话会让日本军恼羞成怒,对自己的处境更加不利,可他没想到第2天日本军境向他敬了一个躬说;我向一个勇敢的人鞠躬。  
  掩卷沉思,我思绪万千,浮想联翩;我每次与到困难就做缩头乌龟,不敢勇往直前,我以后一定要学学者那勇敢,不向困难低头的高贵品质。

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字观后感,记一件事,材料作文
来源: 字数:452 投稿日期:2010-6-28 18:53:00 点击:
  寂夜葬月 点评

推荐3星:[寂夜葬月]2010-6-28 18:56:23
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