初中生作文:记叙文阅读指导

绽放生命的色彩


泉州实验中学 影絮
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  与法同行,让我们沐浴在法制的阳光下,用手中的画笔,描绘出人生旅途中最绚丽的风景,绽放生命的色彩。
   绽放生命的色彩  
  作者:泉州市实验中学初一年二班洪佳婧   小荷作文网 www.zww.cn
  辅导老师:许端玲   小 荷 作文网 www.zww.cn
  与法同行,让我们沐浴在法制的阳光下,用手中的画笔,描绘出人生旅途中最绚丽的风景,绽放生命的色彩。  
  ——题记  
  在人生的旅途中,绽放生命的色彩。  
  白·圣洁  
  书桌前,一个男孩正执着蜡笔要为手中洁白的画纸涂上颜色,脑海中,一个孩童正紧紧地握着母亲的手,一步一步地穿过马路,眼神中萦绕着圣洁与美好,柔和的月光笼罩着他,折射出生命的光芒。耳畔回响着,母亲曾在耳边轻声念叨的:“违法的事,咱不能干,犯了法可是要坐牢的。”  
  灰·黯淡  
  少年的他,不复儿时的纯真与无暇。曾经爱不释手的蜡笔,此时,却静静地躺在书桌下沉眠。母亲的念叨,如今,也丢到了一边。  
  那个黄昏,他始终禁不住好奇心的驱使,转身,朝着小巷深处那个手执烟卷,一脸沉醉的少年走去。可是,他却不知道,他的青春,将会在这个转身的瞬间毁于一旦。  
  抽烟,吸毒,贩毒,在这个巨大的漩涡中,他,越陷越深。最终,少管所那扇铁门的关闭,昭示着,他将在这个填满了孤独与黯淡的时间熬过700多个日日夜夜。在那个灰暗的空间,他流下了悔恨的泪水。  
  绿·希望  
  日复一日的劳动改造,使他的心灵不再如从前般的污浊。书桌下的蜡笔,此时,似乎也回到了身边。母亲的话语,也渐渐地浮上了心头。  
  一次偶然,他发现石块下的一株小草,正迫切地想探出头,汲取阳光和雨露所带来的滋润。他怔怔地看着,有种似曾相识的感觉。  
  几个月后,那曾经被压在石块下的小草此刻正骄傲地仰着头,贪婪地享受着阳光的沐浴。在小草永不放弃的追求中,他渐渐地看到了希望。  
  蓝·自由  
  终于,两年过去了,那个扣留他灵魂的“枷锁”被摘下了。法律,让他回到了课堂。重生后的他,手中执着画笔在纸上挥洒,暖暖的晨光在他嘴边柔柔地漾开了一抹笑意。那笑里,有的,是如孩童般的天真。画纸上,一个男孩,仰望蓝天,眼神里洋溢着对自由生活的期待。  
  违法,让他的青春,变得黯淡;而法律,使他重获自由,浴火重生。  
  五彩·绚丽  
  心中的那盏明灯,已被他点亮。他将自己的世界填满法律。  
  二十年后,身为中国政法大学教授的他,走进了我们的世界,谆谆教导我们学法、懂法、守法,与法同行,学会点亮心中的蜡烛,驱逐黑暗,用理智战胜诱惑,告别冲动与鲁莽,谱下一曲曲绚丽的人生乐章。

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字与法同行,健康成长
来源: 字数:940 投稿日期:2010-7-10 19:16:00 点击:
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推荐3星:[44302288]2010-7-10 20:26:25
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