小学生作文:文学阅读指导

阅读彩色


协和六年级 风的难忘

  阅读意韵丰富,只要你试着解读一番,就会得到生活的感知与启迪。
 有意无意地看着《钢铁是怎样炼成的》,我的思绪也从空白,渐渐地变成了五彩斑斓。  
《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔从小到大的故事,他小的时候被迫去做工,大时去做士兵的事。我开始读的时候,思路被封锁,脸上一片茫然,脑海里一片空白,一片读不懂的空白。也许我被那些绕来绕去的语句绕的晕头转向,这时,我刻意地一句一句地阅读下去,终于从这密密麻麻的文字中读到了味道,被书中源源不断的思考与结论染上的色彩。我仔细的阅读着,这色彩越来越绽开缤纷,记得我读到保尔冒着风寒也要在雨中建桥时,我的内心被这色彩染红了。这难道不是阅读有感而发从内心世界的感叹吗?那是一种从心底发出的色彩,那是一种从心底迸发的冲动,我想我找到了阅读的色彩。   小荷作文网 www.zww.cn
  我仔细地阅读着,忽然那种坚强不屈的精神沁入我的心绪,或许因为书中主人公的缘故吧,我竭力想象在阅读的调色盒,悦眼着阅读的大片大片的绿韵。这绿韵的前面的前面是什么?是画笔?颜料?不,是我在阅读的画卷中荡漾,我坦然地接受着书里面自然与人类的可敬的一切。在阅读中,感受收割与欢舞的快乐中,我默默地笑了。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  阅读的思绪,有时是缤纷的万花筒,转出缤纷的色彩。无从读起也无从感叹……。阅读意韵丰富,只要你试着解读一番,就会得到生活的感知与启迪。
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字阅读,记一件事
来源: 字数:516 投稿日期:2011-6-26 17:08:00 点击:
  ZHEJIANG 点评

推荐3星:[ZHEJIANG]2011-7-14 10:36:51
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