小学生作文:记叙文阅读指导

共奋进


青岛五十一中初一八班 华丽DE90后

  白色的马也紧追不舍,动作协调、自由奔放,他的头转向第一,似乎在冷笑着:“别着急,我跟你玩持久战,等你累了以后,我马上超过你!”
  我家里有幅栩栩如生的画,是在我生日的时候李老师送给我的,它的名字叫《共奋进》。  
  这幅画是李老师在课余时间画出来的,它汇集了李老师的心血才制作出来的,许多老师都想要这幅画,可李老师将它送给了我,从那一刻起,我的心里就一直不停地出现“好好学习”四个字,一定要取得一个优异的成绩,好感谢李老师。   小荷作文网 www.zww.cn
  《共奋进》这幅画中,一共画有3匹马,它们个个都瘦骨棱棱、体态轻盈、神形兼备。无论从正面、侧面观察,都极为生动健美。浅黑色的马在最前面跑,它四蹄腾空,好像在飞,他扭着头在向后看,好像在对另外两匹马说:“哈哈,我跑在第一位,你们别想超过我!”看!白色的马也紧追不舍,动作协调、自由奔放,他的头转向第一,似乎在冷笑着:“别着急,我跟你玩持久战,等你累了以后,我马上超过你!”最后一匹马也不甘示弱,他非常健壮,乍一看像一匹威风凛凛的战马。看它的架势像要飞起来,仿佛要说:“你们难道没听说过一句古话‘鹬蚌相争,渔翁得利’吗?你们一旦开始战斗,我就从你们头顶上飞过去,让你们目瞪口呆。”虽然这只是一幅画,但我们足以想象到它们比赛激烈的场面。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  这幅画名字叫《共奋进》,正好跟那三匹马你追我赶,共同向前,共同奋进相同。  
  李老师送我这幅画,我认为是想让我和同学共同提高成绩,共同进步,共同创建美好班级。我一定会和同学携手共奋进!

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,我,校园,老师,校园,同学
来源: 字数:546 投稿日期:2010-1-18 22:15:00 点击:
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推荐3星:[25135359]2010-1-19 17:23:14
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