题目:我们班的喜怒哀乐.
我的思路:喜可以是我们班的荣誉,我想着不难写吧.怒呢?也很简单,可以从班里的捣蛋鬼写起,或者为班级摸黑的事也行!哀就难写了,我想从我们班的一位同学因不幸落水而夭折的事着手,现在想起来还会觉得悲伤,他原本学习成绩很好的.乐呢?可以写班里的开心果.当然你们有更好的也要跟我分享啊!这个题目也不新鲜了,但怎样写出新颖,有创意呢?这得靠你们了!
小 荷 作文网 www.zww.cn 题目:我尝到了动脑筋的甜头
提示:在你学知识,学本领,学做人等某次实践中,一定会有一些真切的体验,选择一次写下来,可用上对比的方法与从前的不动脑筋做比较来写.
我的思路:想写有关法律方面的.看过"二黑学法''的人就知道了.
题目:再见了,老师
提示:6年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐,请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师述说你的毕业前夕的心里话.
要求:(1)内容具体,有条理,注意祥略,语句通顺,要写出自己的真情实感.
(2)字数不少于500字
我的思路:"老师是不仅是知识的传播者,而且是模范''我想,老师不仅在学习上给予我们,在做人方面也给了我们不少启发吧.
题目:<<滥竽充数>>后续
要求:想象要合理,语句通顺,字数400字以上.
提示:先去看看滥竽充数吧.
我的思路:南郭逃到秦国,秦王正要招兵,他又异曲同工,不料被发现斩首示众了.
题目,给张阿姨的一封信.
提示:林小彬同学喜欢读课外书,妈妈看见了总是说:"还不好好学习功课,多做写练习,老看这些闲书有什么用?''
根据上述材料,请你以王小亮为名字给林小彬的妈妈张阿姨写封信,把你读了那些课外书,你感兴趣的哪本书,讲什么事,读后的收获告诉她,让她明白读课外书的好处多着呢!
要求:(1)格式正确,内容具体,感情真实,有一定条理,语句通顺,书写工整,不写错别字.
(2)字数不少于450字
(3)写信时不能出现真实的地名.姓名
我的思路:其实这跟读后感没什么两样,只不过是也写信的格式自居罢了.要我写我一定写<<钢铁是怎样炼成的>>或<<假如给我三天光明>>
题目:关怀
我的思路:关怀跟关爱是差不多的,但也有所区别,关怀得是多人的,然而关爱范围比较广,这时写同学老师父母一起出动比较好,显得出关怀.
题目:自拟
提示:你看到某人的不良行为或不良习惯时,是怎么想的?又是怎么说.怎么做的?请选择印象最深刻的一次经历写一篇文章.
要求:语句通顺,内容真实具体.字数400个.
我的思路:乱丢纸屑,随地吐痰.等等,都属于不良行为,这篇文章心理刻画很重要.可以去劝说,也可以退却
题目:误解
提示:以"误解''为题,用具体的事例,倾诉你被人误解时的委屈,痛苦......的情形.
要求:思想健康,有中心,有条理,语句通顺,书写工整,全文不少于400字.
我的思路:从心理活动着手,可以写老师与你之间的误解.
题目:书包
提示:书包天天陪你上学.书包和你之间一定发生了不少的事,请选择其中的一件,具体写下来.
要求:语句要通顺,表达要清楚,字数在500字左右.
我的思路:毕业班学习很辛苦,我想借此来让老师明白我的心情.
点评
(蓝色火焰 宁海县力洋镇上彭村兴南小学4年级)