兴趣

　

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    自6岁生日那年，与爸爸送的那本《安徒生童话》一见钟情，我的那段“文学情缘”便一发不可收拾。 　

　

    开始，我读的是带拼音的童话，年龄稍长，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下零食同班里的同学换书看。为了一本借不到的书，我常常“优哉游哉，辗转反侧”…… 　

　

    家里的人见我爱书成狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招层出不穷。 　

　

    有一次，朋友借我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看一会儿书就被抓住了，这次得想新主意了。最终，我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个“惊天动地”的决定：“从今天起，我一个人睡”。其实我怕黑，可又没办法，为了《水浒》，值！嘻，他们哪知我“醉翁之意不在酒”呀！ 　

　

    唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到“警报解除”，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。 　

　

    只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足呀！就这样，一周后，我顺利将书还去了，可为此，也烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来妈妈的一顿“严肃审问”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招认，“任尔东西南北风”，然而“天网恢恢”，我的“被窝计划”最终还是被发现，可我依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 　

　

    现在想来，那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆，留下的是馨香缕缕…… 　

　

对文学的兴趣，任时光悠悠，永不磨灭，因为他给我带来了快乐，也带来了充实…… 　

  　

　

    [简评]本文语言的主要特色是诙谐幽默，兴趣盎然。“殖民扩张”、“天网恢恢”等易色词语的运用使读者忍俊不禁，但也给人们几分苦涩无奈和沉重的思考。我们广大的初中生怎样才能结束这“被窝式”的“文化苦旅”，拥有广阔而自由的兴趣空间？看来，这一需要学校、家庭、社会共同关注的问题才是这篇文章现实意义所在。