初中生作文:文学阅读指导

追溯不回


苏馨园a4栋二单元 8612

  当广播中华丽的又一个乐章结束后,这篇文章到这里也要结束了。伸出你的双手,年华弹指老,霎那芳华,我们回忆不去,追溯不回。
    我们的生活一直趋于平淡,就像时光来了去了,似乎带走了什么,他的足迹轻轻滑过你的脸颊,,总是在你游离思绪的边缘时撕下你的年轻,我听到时光哗啦啦的流水声,荡漾进我们的心怀,平淡而质朴,就像一杯浓稠的卡布基诺,褐色的泡泡升空破裂之后,又是一种淡淡的平常的感觉。
       
        于是,广播中扬起的华丽的乐章在我的指尖环绕,触碰心灵,很微妙的感觉,伤感之后,再看到手间触碰到的,也是一种怀念吧,整天奔泊于追逐时间的洪流,反而忘了自己的名姓,让他们赴于洪流中,逝向年幼的彼岸。我们追溯不回,也没有勇气去看年幼时自己傻傻的模样,只能有手指去触碰年幼,回归那年幼真中的梦,梦中的真.   小 荷 作文网 www.zww.cn
   
     =冷漠=  
   
   
   如今的我们并不算真正的年幼了,属于我们的童年就是那不断上升的气泡,有精彩的片刻剪影,却又要气化成回忆散漫我们的周围,从精彩迭层趋于平淡化,从奇思妙想趋于现实化,从无忧无虑趋于深思化,每一个痕迹都能够在你身上清晰地找出,像一段段黑白默片,搁置在墙角。  
   
   如今马不停蹄的步伐走得太快,高速的人们在身边走过,甚至忘了或者说不清每个人的面孔,我不禁感叹,年幼时的我们可能再也追不上这样的速度,来到我们的脑海里供我们回忆了,也许在洪流中走到生命将逝的时候,才恍然大悟,舞着笔杆子逆流而上,可要知,回忆搁置了百年,总是要暗淡的。  
    
   如今我们走了太远,错了太久,回头,只触摸到它的衣角。  
   
   
   
    =回忆=  
     
   
      还记得吗?他的衣角在风中飘扬,他的红领巾在红旗下和着微风高唱,那个年幼的小孩,听着贝螺海风,在初晨的暖阳下,高昂着头,高昂着头向太阳,他将成为少先队员,这个光荣的象征,将佩戴在他的身上。  
     
   
     还记得吗?他的衣角在泛黄的灯下泛光,他的眸子溢着闪耀的光辉,他一字一句的念下去,一个接一个的生字在口中环绕,他将成为一名小学生,步入知识的殿堂,受到神圣的洗礼。  
     
   
       还记得吗?他的衣角在细雨中被打湿,他奔在乡间泥泞小道,不时因为道路的坎坷而跌倒,但他一步一步跑起,他并不知道,他的人生将经历多少风雨,他只知道,他快乐,他将成为一名学生,进入幼儿园。  
     
   
       还记得吗?被学习,生活所遮住了的你的天空,曾是多么澄澈,你的衣角……甚至连我都早已忘却,年幼易逝,霎那芳华。  
   
   
   
   
      =触摸=  
     
   
        坐在这里,天气的冷暖不分,我早已麻木,回忆与不回忆,写与不写,都是个问题,当社会前进时,笔在人们手里就变成无用了,有谁愿意像我一样以文代手来触摸幼年呢?至少一百多年以前,高尔基愿意以自传的形式来写【童年】,从而记录回忆他那支离破碎的幼年时代,想一想,我写的似乎也叫做散文吧,形散神不散,或者是半回忆半议论,总之我是静静的去回忆的,静静的去思考的,却好像总是遗落了什么,好像是我错了太久,我已回忆不起。  
     
   
      我的童年过去了三四年了吧,九零年代末到零零年代初,好像就匆匆的几年的时光,大概是不懂事时开始走的童年时光,那时候不晓得童年的珍贵,就好象虚度了一样,以至于我走了好久,才发现把幼年这个朋友扔在了路上,我们越走越远,终不相见,这是随着成长一起发生的荒谬的事。  
     
   
      不由得庆幸,我在此刻,我有幸的在此刻想起了童年时那天真的笑,而我也不由的为那些快步的人们而担忧而可悲,他们同样拥有年幼,生命过来了四分之一甚至还要更多,为什么不停下来思考思考呢?我无言与对。  
   
     
   
   
   
   
       当广播中华丽的又一个乐章结束后,这篇文章到这里也要结束了。伸出你的双手,年华弹指老,霎那芳华,我们回忆不去,追溯不回。  
   
       
   
   
   
   
   
             By-----Toy.  
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字幼年
来源: 字数:1380 投稿日期:2011-3-13 11:26:00 点击:
  风随年华 点评

推荐3星:[风随年华]2011-3-13 11:45:09
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