玩是同学们的天性，学习是同学们的天职。天性无法改变，而天职呢？你总不能炒了它鱿鱼吧。所以有的同学就在天职和天性这个问题上犯了难。想玩吧，怕耽误了学习；想学吧，又觉得不甘心，老惦记着玩。这个时候，天性往往战胜天职，学习成绩也就直线下滑。
这时，有的人就会说了：“这个学生爱玩，不是好学生。”其实，并不是这样的，玩乐分好坏，作用各不同。有意义的玩，可以强身健体，陶冶情操，甚至可以提高学习成绩；而毫无意义的玩呢，轻则学习成绩下降，重则摧残身心健康。喜欢玩的学生，不见得就是差生。
小荷作文网 www.zww.cn 就拿我自己的经历来说吧，我也是个喜欢玩的学生，但是我的功课从来就没有落下过，所以成绩一直十分稳定。我个人认为，课余时间的安排十分重要，如果将课余全部安排为学习，成绩上去了，乐趣下来了；假若将课余全部安排为玩乐，乐趣上去了，成绩下来了。所以，对课余时间的安排可以影响到学习成绩乃至性格。
小 荷 作文网 www.zww.cn 同学们，努力吧！美好的明天等着我们！
DANXUE 点评