小学作文:议论文阅读指导

给我们十分钟吧


绍兴县平水镇下灶完小五年级 312051 尉国标

  拖堂会影响下节课教学,下课的目的,就是为了让学生休息一下,恢复精力,而下了课老师还不停地向学生的头脑里塞知道,使学生头脑昏沉沉的。下节课能听好课吗?

  在紧张的学习生活中,我们常常会碰到这样的现象,清脆悦耳的下课铃声响后,老师却充耳不闻,仍然站在讲台上放大了声音讲课。
  拖堂这种现象是每天都会发生的。老师这种做法究竟对不对呢?我认为这样是不对的。
  首先,拖堂时学生的学习效率很低。试想,别的班都下课了,学生们在外面吵吵闹闹,而这个班老师还在黑板前喋喋不休,学生能静得下心来吗?因此拖堂只能是徒劳无益。
  其次,拖堂会影响下节课教学,下课的目的,就是为了让学生休息一下,恢复精力,而下了课老师还不停地向学生的头脑里塞知识,使学生头脑昏沉沉的。下一节课能听好课吗?
  再次拖堂会影响学生的积极性,老师连课间十分钟都不放过,学生会产生反感情绪。这样学习的积极性就会大大降低了。
  最后,拖堂还不利于学生的身心健康。课间十分钟是学生放松活动,让眼睛休息的好时光,而这点时间却被老师占用了,如果再这样,长此以往下去,学生们会得近视眼的人会越来越多的。
  当然,老师下课拖堂只是想让我们多学点知识,同学们是可以理解的。不过,拖堂毕竟是不好的, 这不仅会事倍功半,而且会影响下节课的效率,学生的学习积极性和身心健康。
  希望老师能把下课十分钟的时间还给我们。

 
 
位置:精品区 年级:小学5 关键字:观点
作文id:1557 来源:原创 字数:483 投稿日期:2002-11-12 19:53:00 点击:
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