前几天看读者，上面登载了一篇文章，大意是为了讲述一个获得了国际数学奥赛金牌的学生的故事，讲到最后，作者说了这样一句话：中国每年获得国际奥林匹克竞赛金牌的人很多，拿到诺贝尔奖的却没有一个，中国每年博士生，研究生毕业人数位列全球第一，却大都没有什么研究成果与专利。中国的脚步正一步步迈向世界的圣坛，中国的教育却被落在原始的起点。
正逢一学期刚刚结束，期末考试成绩也出来了，有人欢喜有人忧，可是，看着卷子上一道道红色的对勾和错误，又想想自己的表现，难道整整一个学期就只是通过这几个数字来体现每个人的价值的？曾几何时，我们之间的比较，被死死地固定在了“分数”这两个字中间，无论你多么令人敬佩，多么厉害，没有那分数，终究不会被人认可。大多老师们和家长们的心中，都是以成绩定论一位学生的，想到这里，我不禁被这可怕的教育方式给吓到了，应试教育，是环绕在中国千千万万学生中的一到阴霾。正是因为它，许多人的理想破灭了，以至于许多将来梦想能够当音乐家，生物学家等等的孩子们过早的放弃了他们美好的梦想，将经历投入的一张张试卷与一本本练习册中。
小荷作文网 www.zww.cn 许多家长们自认为聪明，以为自己已经帮孩子制定好了一套完美的成长计划，将自己的孩子变成他们手中的一粒粒棋子，为了自己的清华，北大，不惜“毁掉”孩子们幸福的童年，埋没了多少孩子的梦想，曾经网络上流传这一名“狼爸”的故事，为了是孩子考上清华北大，使用棍棒教育。虽然孩子们都考上了中国数一数二的名校，却失去了一个美好的童年，比起他们，我算是很幸福的，因为我至少有能懂我的老爸老妈，至少我的童年过的丰富而快乐，至少我还有自己的梦想，虽然也在这样的教育制度中成长，却有了儿童时的纯真，也体验了少年的乐趣，曾经我和朋友可以在偌大的校园里玩捉迷藏，玩过家家，而如今的孩子，手中不是书本，就是钢笔，年龄不大，却已经戴上了眼睛，对于这样的情况，我还有什么话可说呢？
小 荷 作文网 www.zww.cn 中国传统教育说勤能补拙，越来越多的中国家长对此深信不疑。妈妈刚怀孕，便让宝宝听钢琴曲，虽说自己也觉不出啥好听的来，人家教授说有用啊，什么莫扎特，贝多芬，只要是他们俩的东西就先给孩子启蒙启蒙吧。孩子出生了，家长们像是几夜没吃饭似的，把事先准备好的卡片挂墙上。背唐诗，认单词，作数学，不管孩子能不能接受，学了就没坏处。长大了，孩子要上学。紧接着，商人们摆好了一个个辅导班陷阱，等着家长们心甘情愿往里跳。
我很认同我们美术老师说过的一句话，等你上了大学之后，你会发现现在学的文化课一半是没用的，等你工作之后，你会发现，所有初中，高中学过的理化生，语数英除了英语有用，其他的基本都没用。提倡全面发展的今天，我们却把所有精力注重的应试教育上，没有创新，这也正式我们中国人没有获得诺贝尔奖的原因吧。
望子成龙是中国教育最终的祸根。没错，谁又不希望自己爱子女出人头地，谁又希望自家子女低人一等？但是，孩子的天赋之处，孩子性格的奥秘，决不是家长所能读懂的，最了解你的，不是上帝，而是自己。根据自己的思想去规划人生，这是中国人难以做到的，也是中国家长无法理解的。
有以为作家这样说：文凭是通向成功的车票，本科是软卧，大专是硬座，而专科是五座。“当你下车之后，你发现老板并不注重你是坐什么来的，而是你能干什么，希望所有和我一样正值青春年华的同学们，不要失去对未来的梦想，为了自己的梦想而努力奋斗吧，成为最后的成功者之一。
陆莞琳 点评