小学生作文:记叙文阅读指导

一个动作


南山区育才一小小叶榕文学社六(3)班 李思洁

  下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙?原因:只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来!
  “叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,但校园并不安静起来,我们班也一样:说话的说话、大笑的大笑,全然不知道数学老师已来了!终于,一位同学发现了:“别吵了!老师来了!”班上显然安静许多,但并不是很安静!数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0.1分!  
  一节课就这恍恍惚惚地过去了,下节课是语文课,语文课也会再这样吗?   小荷作文网 www.zww.cn
  上课又来了,教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然,从1秒钟的时间里,教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了!等语文老师一上讲台,教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪,为什么数学老师来了就不会那么安静呢?接下来,一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥,很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙?原因:只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来!   小 荷 作文网 www.zww.cn
    
  

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,校园,老师
来源: 字数:360 投稿日期:2009-12-21 20:19:00 点击:
  KISS庭庭 点评

推荐3星:[KISS庭庭]2009-12-21 20:19:43
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