小学作文:记叙文阅读指导

一次有趣的实验


中南家园 王馨颖

  们做的都很开心,终于到我们组了,我动手操作仪器,刘媛负责记录,许多同学在一旁围观,最后测出来的数据指标是218.
  今天,陈老师带领我们坐上了拥挤的公交车,我们都很兴奋。随后来到了青少年活动中心做了一个非常有趣的实验——测水质。在测试中,每位同学都怀这一颗好奇的心情看着水的变化。  
  陈老师先来到了售票处登了记,领了票,然后就带着我们秩序井然地来到了五楼的一房间,让我们各找一个坐位坐了下来。实验开始了,首先陈老师先把我们分成了五个组,让牛长月给我们每组发了两个透明的塑料杯,再把先前准备好的各不相同的水样本拿出来,这些分别是:学校应用水,太湖水,井水,蠡湖家园自来水和溪水。然后把它们倒入其中的一个杯中,注意《只要三分之一那么多)。这时陈老师拿出了一个仪器对我们说:“这是用来测量水的,用法很简单:只要掰开盖子,在水中转10秒钟,就可以清楚的看到水质的数量。”他先给我们演示了一遍,然后就叫我们自己动手做。我们做的都很开心,终于到我们组了,我动手操作仪器,刘媛负责记录,许多同学在一旁围观,最后测出来的数据指标是218.随后又来到了下一组,老师又像刚才那样做,应为是学校饮用水,所以测出来的是比较低的:185.然后测出下面几组非别是:216,,240,356,218.接下来就测PH值,我们在陈老师的帮助下滴入了试剂,分别是7·2,7·1,7·6,7·8,7·3.最后进行余氯测试,有滴入了另一种试剂,分别是0·2,0·05,0·05,0·05,0和0·05.   小荷作文网 www.zww.cn
  最后,我们得出了一个结论——学校的水最适合人体饮用,属于碱性水质。  
  通过这次实验我感受到了,水质是各不相同的,要适当饮用。  
  这一天我过得很充实·有趣。
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字实验,记一天
作文id:707764 来源:原创字数:699 投稿日期:2012-12-20 20:26:00 点击:
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