高中生作文
:文学
阅读指导
泥
一中
雪思瑜
在泥潭里守望,在弦律中释然,在绵绵的雨季、思念……
时间过去了很久,是的,觉得像是被抛弃,收到一些东西的时候,又觉得自己还被惦记,在路上走了很久才发觉——只有自己是孤单一人,呵,从小就是这样,不很好吗?是的,因为,已经习惯,习惯了这冷淡的季节与空气,也习惯了这陌生的脚印……
在学校折千纸鹤的时候,莫名的会想起一些事,然后,会想找个角落好好静一静,只是,那样的话,会不会与这个世界格格不入呢?呵,或许吧!月光不再皎洁的夜晚,独独的一人吹着萧,风乱了我的心绪,连手也微微发颤,只是因为这温度,时间停滞的时候,会握着竹萧默哀,为死去的人以及奋发的人,也为自己又活过了一天而庆幸,之后,便随心所欲的吹啊,吹啊,吐纳着每一寸音符,每一寸深情,渐渐的,在疯狂中冷静,在冷静中爆发,在爆发中休止,在休止的往复中哭泣,最后,随着最后一道风,身心终于失去了知觉——对尘世的感知,却也去不了凄冷的月宫,也自然无法举起斧砍着一道道的桂花树的伤痕,那么,是不是该想想别的地方呢?哦,对了,我还有过去的地点与时间没有遗忘,我想,我是可以回到那里去的,当然,如果,我愿意,只需要轻轻地往楼下一跃,那么,作为一个死去的灵魂能否回到过去?空灵的了无牵挂是对于恶魔来说的,而我,既然继承了善的意志,那么,应该也命中注定需要收回脚步复活的吧,呵,复活?我看,是这样的。
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生命如此美好,生活却如此不尽人意,这不是上天的不对,而是人的过错,随着岁月的流逝,慢慢的拥有了不同的思维充斥着我狭窄的心情,于是,每一天都是在斗争与反抗中度过,每一天都是受尽折磨的一天,每一天,都是祈祷的一天,每一天都是老去的一天,每一天,都是思念过去的日子——隔开高高的芦苇,我又在期待什么,在等待些什么呢?这,等待某个救赎的灵魂来解答吧,我还活着,需要有不明白的事物作为活着的缘由——无法出生在有海的地方,大概,也是因为如此,从不被唯美所眷念,从不放弃寻求唯美,作为一个个体,能感化另一个个体的吗?一直,想遇见知己,一直,知己是我自己……
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蜡烛冉冉升起,没有歌谣,没有祝福,这就是再好不过的生日了——我,多么想回到十年前,第一位与好朋友相遇,第一次的记忆就在那棵大松树底下,滴着坠落的雨滴,欢乐,狂奔、嬉戏,然后,进了同一所学校,同一个班,同一个同桌,同时入的少先队,同时回的家……都说,与谁相遇,与谁流年,那么,我只想回到十年前,回到那个单纯的年代,将一切的一切都定格在那一瞬,一秒,可以吗?如果可以,我愿意舍弃生命,留下一封信,留给现在牵挂的人,我想,这不过分吧,恐惧,伤感,郁闷,欣喜,欢乐,我,什么也没有,因为,为了一些唯美,我戴上了面无表情的银白面具,旁人不懂,吾疯狂,家人不懂,吾默然,友人不懂,吾沉默,感谢曾今劝过我要积极向上的人,我想说的是——其实,你们都错了,我一直向阳,冷漠只是为了将温暖更好的传递给你们,生铁之所以能导热,是因为他生性向阳且冷漠……
在泥潭里守望,在弦律中释然,在绵绵的雨季、思念……
位置:发表区 年级:高中1 关键字,童年,我,朋友,校园,童话
无
无
来源: 字数:1201
投稿日期:2009-12-25 23:43:00 点击:
次
DANXUE
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推荐3星:[DANXUE]2009-12-26 8:44:11
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